12月16日至17日，藺陽中學2019年秋期優質課展評活動舉行總決賽，各學科10名教師課堂競逐盡展風采。
本次展評活動從11月份開始，各學科首先在各年級備課組開展初賽，然後舉行學校學科組複賽，最終推選出語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、藝體各學科組10名教師參加學校總決賽。
總決賽現場
這10堂課，各具特色，亮點紛呈，充分展示了藺陽中學青年教師的教學理念、教學水平和教學風采，有力推進了課堂教學改革，促進學生核心素養提升。
總決賽現場
探索課改追求高效課堂
教師的教學方法滲透了對課改的探索和高效課堂的追求，他們充分利用多媒體，巧用教具，提高課堂效率。如化學組的侯葉倩老師和物理組劉召勝老師，用實驗見真知，用事實舉例子，學生積極參與實驗，課堂效果好。
侯葉倩（化學）
劉召勝（物理）
跨學科融合挑戰新教法
跨學科知識的講解和融合在藺陽中學的課堂中已是常態，如歷史組吳翠老師的課。標題《工業革命下的浪漫情懷》本身就已經足夠吸引人，通過“品”（浪漫之文）、“聽”（浪漫之聲）、“賞”（浪漫之畫）讓學生們沉醉的同時，帶給聽課老師新的思考；教師還把情景劇搬進課堂，學生大膽去表演、嘗試、思考，促成教學目標的有效達成。
吳翠（歷史）
德行與智慧雙價值育人
教師在課堂開展德育活動，讓課堂教學變得有深度、廣度和溫度，傳播正能量。如政治組薛珊老師宣講中華民族精神，不管是電影《我和我的祖國》，還是鄧稼先先生的事蹟，貫穿課堂，讓人動容的同時，培養學生有擔當、有作為的奉獻精神和強烈的愛國情懷。
薛珊（政治）
群文閱讀集體構建共識
在語文和英語兩科學科群文閱讀教學研究的起步階段，教師們樂於學習、善於思考，開展一系列探索。如語文組羅雲遠老師的《泥土芬芳》，循循善誘，環環相扣，突出議題，引導學生思考哲理人生；英語組曾佳老師就Help展開教學，從三篇文章的共性到探討物質援助和精神援助，再到社會主義核心價值觀，水到渠成。
羅雲遠（語文）
曾佳（英語）
用紮實基本功駕馭課堂
藺陽中學教師教學基本功紮實，教學常規踏實、務實。如生物組楊金玉老師和數學組王倩老師，落落大方的教態，標準的普通話，超凡的駕馭課堂的能力，都給聽課老師們留下了深刻的印象；地理組張世軍老師優美的板書，手到圖成的繪圖能力，讓大家真實感受到了新教師們紮實的專業基本功。
楊金玉（生物）
王倩（數學）
張世軍（地理）
陽光體育帶動全面發展
藺陽中學各藝術體育學科開足開齊課程，關注學生文化課學習的同時，重視學生身體健康和藝術素養提升，促進學生德智體美勞全面發展。綠茵場上，體育老師唐波帶領學生開展足球訓練，教師指導專業，學生心情愉悅，在輕鬆的氛圍中完成教學任務，推動陽光體育運動廣泛開展。
唐波（體育）
經過總決賽，政治組薛珊、英語組曾佳、歷史組吳翠、化學組侯葉倩、生物組楊金玉榮獲一等獎；語文組羅雲遠、地理組張世軍、數學組王倩、物理組劉召勝、藝體組唐波獲得二等獎。
本次賽課得到了全校教師的支持，教師們積極參與聽課，許多教師還跨學科聽課，相互學習、交流互鑑、共同提高。另外，各備課組、學科組實踐“青藍工程”，對參賽青年教師進行指導，促進教師快速成長，以高素質的教師隊伍推動學校教育教學高質量發展。
教師聽課
指導青年教師
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