活到老，學到老。於人，於組織都應如此。一個人善於學習就會更好地成長，一個組織善於學習會發展得更科學、更持續、更現代化。學習型組織是怎樣的組織？我們是否應建設學習型組織？我們又如何看待學習型組織呢？
學習型組織？
學習型組織是一個更加註重促進學習，適應能力和提高能力的組織。學習型組織能更好得發揮員工的自我主導性，依靠可靠、有利、有限的資源進行自我學習。同時，通過各種學習的方式（培訓制度、考核制度等）促進員工溝通能力。有的人說企業內部20%源於各自的專業技術，而80%更注重部門間的溝通，只要有了好的溝通，更利於企業和諧省資地健康發展，學習型組織恰恰解決了這一點。通過學習型組織，把員工個體和部門同事構成T型結構，橫向相互分享資源，縱向加深個人的知識素質層面。同時，把部門和公司構成二級T型管理，公司得以加寬加深地發展下去。
是否建設學習型組織？
學習型組織不是一天就可以建設完善的，是一個適應性的形成過程，至於是否對公司發展有利，我個人認為是可行的。首先，依靠學習型組織能鍛煉出更多懂技術、明要點、重工作的員工，讓公司內部更好地優化。第二點，利用“以老帶小，以小新老”，優化結構組成，在“駿馬能歷險，耕田不如牛”的用人基礎上，更好地利用人力資源。第三點，學習型組織更好地團結員工，使員工對於工作更加的熱情，每個人既是老師又是學生，既是主人又是客人，在共享的大氛圍裡融為一體。第四點，通過學習各個崗位的知識，使每個員工成為綜合素質員工，不要求精通，但要“知己知彼”，這樣我們會更好地銜接各個崗位促進工作開展。
如何看待學習型組織？
“沒有相同的兩片葉子”，怎麼能讓不同的員工統一性地去看待這個學習型組織？眾口難調呀！記得有人曾說過：“朝聖的人，來自不同的地方，用相同的步行，向著一個信仰前進”。我們有著不同性格、經歷、習慣，通過共享的方式達成學習型組織就是我們的信仰。雖然，開始是困難的，但只要邁出一隻腳了，就可以“朝聖”了。所以，把學習型組織看成是我們的企業文化，看成我們必需制度。員工們看到軟實力上收益，怎能不看重學習型組織。
學習的不光是技術知識，還有好的習慣、工作態度、生活作風等等，而學習型組織就是這樣一個提供學習綜合素質的平臺。讓我們一起學習吧！！！
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