只要孩子犯錯就“棍棒教育”的父母，其實不懂教育。
人生很漫長，即便是再成熟、再智慧的人都會犯錯，更何況是孩子呢？對於孩子來說，無意中犯下的錯誤本來令自己感到難堪和羞憤，如果父母不管三七二十一上來就是一頓“棍棒教育”，那麼孩子的心裡肯定會感到既傷心又氣憤。
每年的4月30日，是“國際不打小孩日”，由此可見，“打孩子”已經上升為一個國際教育問題。
實際上，“打孩子”固然是父母在迫不得已時採取的一種教育方式，但是弊端也很明顯，那就是容易在父母和孩子之間造成親子溝通障礙，甚至會造成孩子說謊、膽小和逃避的壞毛病。
在家庭教育中，親子關係的維護至關重要；而打罵孩子，往往是破壞親子關係的罪魁禍首。
父母教育孩子，首先要在工作和生活中做到以身作則，不管在公司或外面心情多麼鬱悶煩躁，一旦回到家裡，就應該及時調節情緒，不能孩子身上發脾氣。誠然，如今的中國教育依然是應試教育佔據上風，不管是學校、老師還是父母都更加註重培養和提高孩子的學習成績，但是孩子的知識技能固然重要，和睦溫馨的家庭氛圍也不可或缺，甚至更重要。
父母想要教育孩子，那麼要求孩子必須做到的事情，自己首先要做到。
想要教育出不沉迷手機遊戲，健康快樂的孩子，作為父母就不能整天到晚都低著頭、弓著腰抱著手機玩個不停；想要教育出愛學習、愛讀書有禮貌的孩子，作為父母就要少看電視多看書，保持家庭環境的安靜和祥和。
打罵孩子不是教育，而是父母在宣洩情緒。
打罵孩子的“棍棒教育”，會讓孩子感到恐懼和害怕；孩子對痛苦的感受極端敏感，因而父母“打孩子”的教育最快，卻不一定有效，甚至有時完全不起作用。
實際上，即便是最耐心的父母，也曾不堪忍受孩子的頑劣調皮，呵斥或是打罵過孩子。但是不同的孩子，對於“棍棒教育”的反應也並不相同，許多孩子調皮慣了，也被父母打罵慣了，就在情緒人格上形成了相應的“免疫力”。即便是父母氣急敗壞地打罵責罰，孩子也充耳不聞，甚至還會出手還擊；對於父母養育和教導的辛苦勞累，沒有絲毫感恩之心。
孩子不再害怕，也不再感恩，是“棍棒教育”的後遺症。
面對父母的憤怒，當孩子不再害怕時，表明孩子已經見過太多的憤怒，並且已經做好充分的心理準備；面對父母的辛苦，當孩子不再感恩時，表明孩子心底的善意已經被父母混雜在“棍棒教育”裡的惡意擊潰、碾壓，不再有絲毫溫情愛意。
我相信每個父母在打罵孩子時，心裡都不好受，但是我們絕對不應該在生氣、發怒的時候教育孩子。也許打罵孩子能讓我們消解怒氣，打罵孩子所帶來的消極影響，卻往往會破壞父母長久以來含辛茹苦、日夜操勞的，對孩子的愛。即便是孩子的錯誤在“棍棒教育”以後暫時得到彌補和控制，孩子的心理情緒和身心健康，卻顯然會受到父母的傷害，或許會造成陰影。
父母應該陪伴孩子，嘗試去理解孩子，而不是用打罵孩子的方式，讓孩子一步一步否定自我，甚至懷疑人生。
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