「女主播的故事」她們才是我們心目中真正的“華美網紅”

2020年春節的這場疫情給我們上了難忘的一節課,帶給我們的是全新的審視。正值“3.8”女神節到來之際,藉助節日熱點,我們也要傳達出華美女神們、傳達出華美教育的心聲。

從前教師站在講臺上授課,如今需要精通直播平臺的使用,掌握十八般武藝。在授予學生課堂知識之外,還需要教會他們關於“人生”課堂的思考,學會面對孤獨,直面成長。


從前最美女主播是網上高顏值的流量“網紅”,現在我們的最美女主播最高標配的硬核“網紅”:她們用溫和親切的笑容、用知識去融化了這場疫情霧霾,給學生與家長定心丸。這場疫情讓我們開始反思,我們真正需要關心的,並不能總是在於過去傳統意義上超高顏值的網紅,而是要將視角轉至那些,能夠點燃人們內心愛與善的火種“新一代網紅”,那些社會擔當者,他們或許是逆行的醫生,或許是“停課不停學”,因時代與學生需要,將自己煉成網紅主播的老師們....

「女主播的故事」她們才是我們心目中真正的“華美網紅”


現在,華美學校的女主播們,將分享自己的成長曆程。華美學校最美女主播,美在氣質、美在心靈、美在堅持、美在傳道受業解惑、也美在始終堅持學習,美在修煉自我,重點是,美在自信。


馮 喜


2020,註定不平凡。這一年,老師們也有了一個新的稱號——主播!從原來的惶恐,到後來的適應;從最初的摸索,到如今的創新。我們前進的每一步,雖困難重重,但堅實有力。

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精心準備的語文課《那一封封特別的書信》,是一節依託書信文本對學生進行思想洗禮的情感體驗課;用心良苦的班會課《自律自覺 慎獨修身》,是一次幫助孩子在疫情下更好地實現自我管理和修煉的提升課;別出心裁的家長會《共渡時艱 知行合一》,是一次達成“遠程監管對接家長助力”共識的高效溝通!

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推陳出新的課堂,緊密聯繫生活實際;有的放矢的班會,關注孩子的自我成長;與時俱進的家長會,讓家校間的溝通與協作碰撞出了新的火花。除此之外,對作業的遠程批閱,我在探索中實踐,並推而廣之;對班級的遠程監管,我巧用心思、設計模板,大大減輕了班主任的負擔。

“停課不停學”,於我而言,也是一個不斷學習和成長的過程。雖然遇到了很多困難和問題,但緊跟時代步伐的我們因為勇於鑽研、勇於創新,終於在這樣一個全新的網絡時代、特殊的疫情陰影下實現了授課形式的轉變!

“放學不放管”,放手讓學生自覺學習,老師遠程監管作助力,於雙方都是一種全新的體驗。在這個過程中,師生互相配合、互相理解、互相信任,各有成長。因為老師們的不斷創新,彼此分享,我們也很快實現了對班級遠程監管的過渡。

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願所有的老師都能在這個特殊的階段完美過渡!願疫情早日過去,我們都能重聚校園,共育繁花。

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馮翠萍

做夢都不會想到,自己有朝一日當上了“女主播”,為了上好網課,我反覆修改教案、拍圖片上傳製作課件,自主學習直播操作、剪輯錄音、錄製小微視頻等技術,一遍又一遍地試播修改。直至自己滿意為止!因為深知高三時間緊,任務重,老師的直播課備得精煉,可以讓學生少走彎路達到事半功倍效果!

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經過一個多月的實戰,自認為作為合格的“紅人”,一定要“有顏、會言、慧眼”:讓有溫度的語言提升直播內容的顏值,清晰準確的思路突出表述的力度,真誠的眼神傳達為人師的信任和鼓勵!

病毒阻路,但教育絕不能停下腳步!

沒有一個冬天不能逾越,

沒有一個春天不會來臨!

停課不停學的日子裡,

學習直播也能成為最美好的體驗!

讓我們全力做好準備,

全力配合,

打贏這場沒有硝煙的戰爭!

待到櫻花爛漫時,

我們師生相約最美華美園!

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李鳳蓮


李鳳蓮老師是高二年級的英語老師,在這段時間的網上授課後,學生們反饋李老師是深受高二年級的學生們喜愛的老師之一。下面,請一起看看同學們眼中的李老師。

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何浩森:李鳳蓮老師能更好地利用網絡平臺給我們授課,比如:她會在課前播放一些與單元話題相關或最新時事的英語視頻。這些幾分鐘的課前英語視頻不僅能夠幫助我們進入英語學習的狀態,而且有助於提升我們的見識,開拓我們的視野。李老師還會利用晚自習時間與我們互動交流,一般都會控制在半個小時左右,用來講解習題,鞏固所學的知識,幫助我們達到在學校學習一樣的良好效果。

蔣子文: 嚴謹治學是李鳳蓮老師不苟的態度,無論線上或是線下,李老師抓放有度的教學特點能夠讓同學們快速融入課堂。屏幕擋不住李老師對同學和同事的關愛——利用課餘時間為同學們講解難題,解答疑惑;對每一個同學存在的問題耐心答疑;課下認真查閱同學作業,及時在課上調整教學重點。李老師還敢於嘗試新的教學方式,併為其他老師操作示範。

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梁嘉怡:近期因為疫情的原因,教育局要求老師們給學生開展了新的學習方式--線上教學。一開始我覺得上網課能有什麼效率,一天到晚對著手機學習會很煩躁,很無趣。但是,李老師的課卻改變了我的想法。老師每次上課都會先放些有關病毒的英語小視頻,在關心病情的同時將我們帶入課堂。上課的課件總會出現生動形象的圖片和表情,以此引起我們學習的興趣,讓原本我覺得會枯燥乏味的課堂變得栩栩如生,甚至提高了我的學習效率。謝謝李老師對我們的付出,網上教學並不容易,工作量加大了,卻還考慮學生的感受,儘自己最大的努力讓我們在家也可以學到知識。而我必須認真學習,不能辜負了老師的付出。

趙純伯:李鳳蓮老師每次上課都會提早進入平臺調試設備,以便課程的順利進行。課後作業適度、適量,並積極批改,然後利用晚上抽空開直播對作業進行小結和講評,認真對待每一個學生。在最新的小班化教學中,李老師分屏與兩班學生互動,對學生回答的問題及時點評,對兩個班的同學都一樣的公平對待,絕不偏私。李老師的課安排合理,從無拖堂現象,課件準備齊全,態度積極樂觀。課餘時間,對於學生提出的問題,李老師會在第一時間打出語音電話予以詳盡解釋,受到學生的一致好評。

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隆旭紅


一場疫情,打亂了教學秩序,改變了教學方式,但有些東西必須堅持。平日裡我是孩子們嚴格的班主任和英語老師,也樂於做他們親切的朋友和導師。即使是網上教學和班級管理,我仍然樂於保持這樣的形象。

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因此,一方面我一如既往地認真備課,甚至為了配合網上教學備得更加精細。我努力聯繫實際生活,與孩子們一起探討新冠肺炎爆發的始末以及我們是如何努力與病毒鬥爭,以後將如何避免這類災難再次降臨。

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關於母親節的學習篇章我和孩子們一起記錄母親的付出,感恩母親等等,只為孩子更加愛上英語課。另一方面在課堂管理和班級管理方面,我仍然堅持一貫的原則,重視規矩制訂和常規落實,對於每天的考勤、課堂紀律和作業都有嚴格的記錄和獎懲措施。當然因為“鞭長莫及”的緣故,最難最關鍵的還是在於落實。為了使常規得到落實,我經常召開班幹會議,耐心地與家長溝通,每天認真督促每一個孩子落實簽到、聽課和作業情況,其中辛苦自不必說。但是網上教學雖說辛苦,在這期間也學會了許多新的教學新技術。這何嘗又不是一種收穫呢?

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葉光偉


每天起床快速洗刷之後,我便收拾好我的“美顏工具”:語文書、教案、筆、手機、課件PPT、下載好的本節課有關的小視頻、音樂等,用這些把自己美美地裝飾一番後,打開電腦,點開釘釘,在屏幕前就開始聲情並茂、熱情洋溢的女主播的一天。

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網絡上調侃說我們教師都是十九線的主播,是的,我這個十九線主播正用著一線網紅女主播的心情和態度進入我的直播間,進入我的視頻課堂,曾經遙不可及的網紅的世界,現在我正在征服它!

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在我的直播課堂裡,我跟孩子們遨遊語文的天地,我們一起領略五千年詩詞文化,一起感受語言的魅力,一起在古人今人的文字中悲喜交集。空間的改變只是一種形式,不變的是我們的情懷,我們的熱情,小小的直播間,因為有了我們的共聚,變得無限大。

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特殊時期,我們不得不使用網上授課的方式,但是,只要孩子們學習的熱情被激發出來,只要他們懷著一顆求知的心來對待成長中的積累,無論什麼方式,他們都樂在其中。


鳳朝陽


新的教學方式,我們在摸索中前進,我目前的方式是小視頻加限時測驗加練習。第二天開直播講練習中的問題順帶總結。接下來就是按照原有的計劃繼續複習。有時候想想這種方式有利有弊,裝睡的人是叫不醒的,但是隻要學生能夠跟上步伐,效率其實還是很不錯的。小視頻和直播回放讓有些不好意思問題的同學可以反覆看,也沒有當面問題的尷尬,有些話在微信上更容易溝通出來。人生這條路上,總有些意外,所以我們能做的,是在有限的條件下做的更好,等春暖花開的日子來到,才會有更多的機會留給已經做好準備的我們。

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學生評價:

李佳璇:因為疫情原因 只能在家裡進行線上聽課,雖然有所不便,但總體還是很不錯。特別是數學課,鳳老師非常盡心抓緊每一分每一秒給我們傳授知識,我們有不懂的問題也非常耐心的給我們講解,講課很全面,面面俱到,我們即使在家裡,也能感受到老師那份心,就好像平日在學校聽課一般,感觸頗深,謝謝老師!

張欣玥:最近的授課都是以上網課和做練習為主,一開始的時候多少有點不適應,適應後覺得和在學校上課沒多少區別,唯一的區別應該是你與老師隔著一道屏幕,在屏幕的那一邊老師依舊是盡心盡力的教導我們,除了寫字軟件有時不盡人意,其他都沒問題。私下問老師問題,老師很快就回復,感覺老師24小時都在屏幕前等著我們問問題,老師辛苦了,給老師點贊!

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曾茹伊


2020庚子年是變化與創新的一年,突如其來的疫情打亂了所有人的節奏。 我是來自華美學校留學生部的一名教師,我教授初中國際理解,我的學生都叫我Ms. Ruyi,我也在歷史的洪流的推動下,開始了我的“女主播”生涯。傳統以教師為中心的授課方式在搬移到線上出現了水土不服,即使“主播”們不斷調整心態與課堂管理方法,學生們還是十八般武藝想要偷懶。那麼如何激發出學生線上教學的積極性呢?

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我們自2月17日開始進行了一週的嘗試後,發現留學生部自成立以來一直堅持的PBL教學法展現出了巨大的優越性。老師通過錄播的方式進行主題的引入,以研究性學習的方式不斷髮問,在線上開展公開討論,鼓勵孩子們積極參與,推動學生去自主探究。由於孩子們的研究進度的不同,老師每週與學生單獨進行線下面談,瞭解各個孩子的進度,並引導孩子們研究的進度與方向。這種以學生為中心的學習方式,不受地域的限制並給予了學生自由度去選擇感興趣的研究問題,極大提高了學生的參與度,禍兮福所倚,這次疫情讓我們更加明白將課堂交還給學生的重要性以及教育的終極目的,那也是一大幸事。

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吳少娜


目前因為疫情,走上女主播之路,一開始有些迷茫,幸虧校長邀請專家做線上教學的培訓和指導,更順利、有效開展線上的教學,花費時間和精力最多的是備課,線上教學的PPT頁數是線下的2-3倍,特別是對外漢語的教學,儘量讓學生看到所聽的內容。

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在主播的過程也有讓我感動的事,第一節課講到了湖北的疫情,外籍生說:“China is strong”,讓久居於家的我頓時覺得很溫暖。“適應變化的未來,創造美好的世界”,不管是老師,還是學生,我們都一起成長。


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楊百靈


今天是週五,已經是線上教學的第三週了。從最開始的手忙腳亂,到現在的有條不紊。自己一直在一步步的摸索中前進著。不僅實現了線上授課,也使每週的班會課走上了正軌,更是實現了第一次的“雲上家長會”。

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雖然我們只有這小小的屏幕,但這個屏幕卻連通著外面的世界,也連通著每一位家長和學生,要求著我們要以更專業的,更豐富的,更細緻的態度去從事這種特殊形式的教學。

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成長從來都是在不斷的挑戰和機遇中才能實現,相信經過這場突如其來的疫情的洗禮,我們都能收穫屬於自己的成長!


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Maddy Sedlock

This is a trying time for us all; the whole world is in this battle together. It is our job as citizens of the world to help fight the spread of disease and, while it is important that we stay physically healthy, not to forget to stay mentally healthy as well. Schedule time for yourself every day to reflect, do a hobby, take a walk, or whatever else brings you joy. Keep your mind active as well as your body! By doing this, you will be able to give adequate attention to your schoolwork without sacrificing your mental well-being – and that should be a priority. Healthy minds do better in life. Take care of that and the rest will follow.

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Bethany Moir


Although this whole (coronavirus) situation is a little wild, it’s also such a unique opportunity – especially as a teacher of International Business, Economics, and Business Technology. We have been able to explore the recent events to better understand important topics like globalization and decision-making. Sometimes the students can be quiet during the class, but I've been impressed with how many of them really come to life and showcase their new knowledge, thinking and creativity in completing assignments and during class discussions on WeChat. It’s really an amazing way to watch learning happen.

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I should probably point out that none of this would be possible without amazing advances in communication technology over the last couple of decades. This is something I’ve been learning about right alongside my BTT students as we’ve been exploring the history and the future of technology. Of course, the technology doesn’t work perfectly all of the time but it’s teaching us all to be patient, creative and flexible – all important skills to becoming well rounded students and graduates.


宋少鳳


在這個特殊的假期,疫情使我們原本享受放鬆、悠閒的假期變得無聊和煩悶起來。但隨著開學日子的臨近,自己慢慢變得充實而有幹勁。

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雖然自己因為在手機上批改作業而手指頭疼,眼睛模糊且視力下降,但為了孩子們,我努力克服。由於是70後,研究這種前沿的軟件終究比年輕人慢,經常和同事探討反覆操作到深夜。終於,直播課由我當初的不敢想、不敢試到我要學、我要試並反覆操作直至成功上了直播課。真應驗了這一句話:沒有做不成的,只有不敢想的。


楊婷


為了提高網上授課的質量,提升學生的學習效果,讓學生高效理解消化並運用知識點,楊老師先根據學部要求,在學習平臺上接受了網上授課技巧和專業知識的培訓。接下來她調試系統、熟悉設備、製作課件、錄製微課、....只為了線上教學能夠一切順利,她針對畢業班孩子居家學習的具體情況,重新安排整個教學過程,包括導入、講述、結尾等,利用在線教學在技術手段上的優勢,把教學內容與教學手段進行合理的鏈接後精彩呈現給學生。

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在特殊時期,她默默貢獻著自己的力量,踐行著人民教師的使命和擔當,努力讓自己成為一名合格的“主播”。

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林華倩

在我們的期盼下,終於開學了。因為受新冠疫情的影響,今年的開學註定和往常不一樣。我們隔著屏幕,在線上肩負起了教學的任務。屏幕是那麼的冰冷,但屏幕後的一顆顆學子心是多麼的炙熱。

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這是不平凡的一個學期,每天備課,給學生布置學習任務,在群裡批改學生作業,在學習平臺上反饋學生學習情況,給予個性化評價和建議。每個老師都在思考怎麼樣才能抓緊學生,把知識輸送到嗷嗷待哺的孩子口中。

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這樣的經歷是一次挑戰,也是一種機遇,讓我不斷地思考如何教師的角色如何轉換,線上教學活動如何設計等一系列問題。這是華美小學“致用課堂”理念下,社會形勢給予我們提供的一個“致用”點,老師們就是孩子的榜樣,我們在不斷地學習並且學以致用。雖然目前線上教學的情勢是暫時的,但是如何開展好線上教學這個問題老師們會繼續突破!

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王煜娟

這個寒假因為疫情變得特殊又漫長,白天研究教材備課,晚上在群裡批改作業,每天過得忙碌而充實。我也相信我的學生們每天也非常努力、每天都在進步。網絡授課雖然有諸多不便,但是它有它的優勢,我能和我的學生隨時分享資源,為學生解疑答惑,授課過程中更多得與學生互動、話語更加親切、多采用鼓勵性話語,學生會更加感興趣。我也會繼續摸索、不斷學習,更好地應用這種方法。

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蘭檸

“冬已盡,春可期,山河無恙”在這個疫情防控特殊時期,我為孩子們精心編排和錄製了各種音頻,通過教師示範、親子活動等方式幫助學生學習演唱、欣賞,感悟音樂的魅力,緩解孩子們的焦慮心情,陪伴每個孩子度過這段積蓄力量而且又難忘的日子。

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宋雙蘭

居家業為主的假期很特別,開學時間不確定的假期更加特別,為順利開展“空中課堂”,成為一名顏值與實力相當的“女主播”,我努力學習各種熱門教學軟件,依據幼兒的身心發展特徵精心的為孩子們準備生動有趣的教學資源,讓孩子們在家也能科學的遊戲,並與老師小夥伴一起互動,真正做到用愛戰“疫”,趣享空中課堂。

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特別時期開設特別的“課堂”,用行動與祖國一起共渡難關,一起攜手等待風雨過後相見的那一天,奔跑嬉戲在華美學園,抬頭仰望那木棉花的春天……

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王施璇

這個春節意料之外地扣人心絃,這個假期也宅得懷疑人生。年後不久,從事幼教的老師們就開始為孩子們的假期生活出謀劃策。有的老師將時事製作成適合幼兒閱讀的繪本,有的老師創編感染力強的律動視頻,還有的老師搜索資源向家長推薦適合在家裡玩的各種遊戲。而我,也很快地加入了這樣充滿活力的大隊伍中。

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第一次嘗試錄視頻,使用新的視頻軟件編輯視頻,我收穫了初次嘗試錄製視頻的喜悅,也希望將學習新知識、新技能的喜悅傳遞給孩子們。

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吳小雯

原本我只是無數個平平凡凡幼兒教師中的一員,因為疫情原因,變成了一個錄製、剪輯全能的“小主播”。

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從原本對著小朋友們上課,到現在錄製學習內容,面對家長與幼兒,需要考慮教學語言組織、錄製背景、儀態服裝等方面。好不容易視頻錄好,但這只是第一步,視頻剪輯也是一個“大工程”。如何讓小朋友們一看視頻就喜歡上呢?學!貼紙、特效用起來!每次看到家長在群裡發小朋友們開心跟著學的視頻,心中的喜悅與成就感爆棚。

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不斷學習,以適應變化的未來,這也是我來華美之後的最大感觸。


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Wendy

Hello, my name is Wendy, I am a kindergarten teacher in Huamei international school. I have been teaching in Huamei for two years now, and my favorite part of teaching are my students; I find the inspiration for my videos and lesson plans in thinking of what they may find interesting and funny. In the midst of this difficult situation currently in China, it is of importance to keep active, clean, and social, as best as possible. I hope my videos help my students and their families with these aspects, I hope it motivates them to do activities together, I hope they are active singing and dancing, and most importantly having fun and having enjoyment. I hope I can see my students, colleagues, and parents very soon. Stay safe and remember to wash your hands.

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