隨著越來越多國人舉家遷徙至柬埔寨，孩子的教育成了家長們普遍關注的話題之一。在網絡信息不完善的情況下，瞭解當地學校成了一個難題。
上幾期為大家介紹了端華學校，民生中學，崇正學校，今天小編帶大家走進海南同鄉會下屬的公立集成學校。
集成學校
JICHENGXUEXIAO
集成學校
集成學校是柬埔寨五大會館屬下華校中最小的一家，雖然辦學經歷坎坷不平，遭遇一波又一波的障礙，但最終因富有弘揚中華文化的社會責任感以及優質的教學質量被社會公認為金邊五大優秀華校之一。
集成學校有自己的特點和優勢：學費性價比高，學生人數少，教學質量高，培養出來的學生成績也是數一數二的。為了進一步瞭解集成學校的辦學情況，柬埔寨頭條記者專程到集成學校獨家專訪王漢校長。王漢校長就該校和柬埔寨中文教育情況作出介紹，並談了他個人的看法。
坎坷的辦學歷史
1.1932年-上世紀40年代
1932年柬埔寨瓊雷會館創辦的“華強學校”是集成學校前身，學校於上世紀40年代初遷址，並易名為集成學校。
2.1970年-上世紀90年代末
1978年柬埔寨內戰爆發，學校成為居民住宅區，直到柬埔寨海南同鄉會成立後，動員鄉親，群策群力，集成學校終於在1992年9月7日在原址復課。
3.1992年 - 1999年
復課初期僅有4間簡陋的教室，以後數年間學生猛增，從當初的450人增至1700人，除了購置學校對面的二層樓和四層樓兩棟民房作課室外，還將禮堂改建為二層四間的教學樓。與此同時，為了照顧家庭經濟拮据的鄉親子女免於失學，同鄉會還設置了全免和半免費生學位。但不幸的是，1999年，舊的教學樓不堪重負坍塌，影響了學校規模的進一步擴大。
4.2008年至今
在同鄉會新一屆領導班子和理事們的努力下，得到鄉親們和旅居國外的鄉賢的擁護、支持與資助，大家集資購置了佔地約1500平方米的新校址（即上世紀60年代中國援建的體育城內）。2008年8月，集成學校如願遷進新校舍上課。
集成學校校長王漢先生
據王校長介紹，因為受到搬遷的影響，許多學生流失轉到別校就讀，導致集成學校的學生人數從1600多人大幅度降至100多人，至今才稍微回升至200多人。他說，目前學校主要缺乏有力的資金資助和會館支持。
艱難的辦學之路
集成學校畫報
王漢校長透露，集成學校每學期（6個月）的收入僅約1.7萬美元，而教師和學校等相關費用開支約2萬多美元，收支情況顯然入不敷出，不足部分由海南同鄉會墊付，而學校收支出現入不敷出主要由以下兩個原因所致：
學生人數太少
因受到學校喬遷和教學設備落後的影響，學生人數從辦學初期的1600多個下降到目前的200多個，這是一個比較嚴重的學生流失問題。目前，由於學校教學設備不足，學校沒有購置校車，導致那些接送孩子上學不方便的家長，把孩子送到有校車的其他學校，這也是該校學生人數難以上升的客觀原因之一，這些原因直接影響到學校的資金收入。
柬華理事總會編訂的教材
學生學費偏低
隨著通貨膨脹，物價逐日上升，柬埔寨各華校，特別是金邊的端華學校、崇正學校、民生中學、廣肇學校、立群學校等柬埔寨中文名校都陸續開始提高了學費價格。但從整體來看，集成學校的學費還是調高後最低的學校。該校的學生多是公務員家庭和經濟條件較差家庭的孩子，他們根本沒有經濟能力支付昂貴的學費。集成學校為了堅持弘揚中華文化，就以優惠的學費面向大眾，為貧困家庭的孩子們創造學習中文的機會。
集成學校正在學習的孩子們
小班授課 保證優質教學
集成學校現有200多名學生，校內共開設12個班，平均每個班的人數在16人左右。學生人數少，從數量來說，會對學校的收支產生一定的負面影響，但就教學體驗而言，老師和學生有更充裕的時間和空間一起學習與溝通。
王漢校長說，班裡人數少更便於教學與批改作業，老師有足夠的時間可以仔細地檢查，批改學生們的作業，教學過程中也可以詳細地講解課文，在教學與培養學生過程中，老師做到問心無愧，兢兢業業。相對大班授課，教學質量反而更好，因此，根據以往數據，從集成學校轉到其他學校就讀的學生，成績都非常優秀。
集成學校師生
王漢校長表示，學校本來並不想開辦初中班，只想教到學生們小學畢業，但學生和家長們對集成感情很深，非常信任我們，迫切要求學校開辦初中班，學校遂毅然決定開辦初中班，滿足學生和家長們的需求。
師資穩定
在教育行業，年齡也是資本，年長意味著教學時間長，教學經驗更加豐富，集成學校老師非常清楚自己的優勢劣勢所在，所以他們一般沒有跳槽的想法，願意任勞任怨為學校服務，並且始終非常盡職盡責地教好學生。
集成學校老師
為了改善老師的生活條件，保障華校師資的穩定，柬華理事總會為全柬華校老師在其所任教的學校所給的工資基礎上另提供薪資補貼。補貼金是由柬華理事總會會長、加華集團董事長方僑生勳爵捐款資助。
辦學期望
回顧建校20多年來的風雨歷程，
集成學校是同鄉會鼎力支持的結晶。
新校舍賦予集成新的榮耀，以及更多的責任。
王漢校長說：
“相信在社會各界的共同努力下，柬埔寨的華文教育事業將會更加繁榮興旺”。
隨著中資企業湧入柬埔寨投資興業與日俱增，引起了柬埔寨的學習中文熱。柬埔寨年輕人從百分之百地攻讀英文，到現在開始攻讀中文，包括集成學校在內的華文學校已成為柬埔寨柬中雙語人才的重要培養基地。
集成學校黑板報
王漢校長指出，柬埔寨公務員和生計困難家庭把孩子送到華校讀書，主要目的是希望孩子能在中資企業圈內找到好工作。他們一致認為，學習中文不需要那麼漫長的時間，而且會中文的人在求職方面佔有優勢。
他強調，當純柬埔寨人都認可華文教育的時候，華文教育會更有價值。本地人的宣傳可以以一當百，他們的認可遠比中國人、柬埔寨華人華僑子弟的認可還要重要。目前的中文熱潮說明華文教育在柬埔寨已得到了普遍的認可。
集成學校招生公告
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