pszgh
能送中小學生出國留學，前提是家長都有錢。至於，把未成年的子女送到國外留學的目的，很簡單，並不是去學習什麼先進的西方科學，而是為了國外相對寬鬆的教學方式。
實話實說，國內中小學教育，讓孩子們很辛苦，應試教育下，比分數如同帶了緊箍咒，小升初、中招、高招如同“過山車”一樣，孩子辛苦、家長辛苦、老師辛苦。
而國外人少，教學寬鬆。相對壓力比較小。於是，對於有錢的家庭來說，靠花錢給孩子換來寬鬆的學習環境和氛圍，也是一種智力投資。
但這恐怕是一種誤解。未成年人最需要的是父母的陪伴，以及良好的家庭薰陶。過早的讓孩子獨立生存在國外，勢必會導致孩子心理畸形。
皛舒
中小學孩子送到國外留學究竟能學到西方什麼先進東西，只有他們自己才知道。更深層的目的，他們家長更清楚！
通過這次疫情才知道，中小學留學生數量超乎了國人的想象。個別學生的舉動把這部分留學群體也推上了輿論的風口浪尖，家長（諸如白巖松，董卿等）在百姓心目中的好形象也人設崩塌。有關話題也一直爭論不休，更留給我們太多思考…
中小留學生在外國都學什麼課程？
以英國為例。
- 英國的學校大致分為兩種類型 ：一種是公立學校，另一種是私立學校。公立學校是英國中等教育得主要形式，它招收一切適齡兒童，所有5至16歲的英國孩子和青少年都有資格就讀免費公立學校。公立學校由政府或當地教育部門維護並資助，主要招收英國本土學生，但也會招收部分國際留學生，但比例不超過20%，有的甚至低於5%。
- 英國小學課程重視自由平等觀念，小學課程由核心課程（英語，數學，科學），基礎課程（歷史，地理，技術，音樂美術，體育）和宗教課程三部分組成。而且把宗教課列為小學必修課。就是向學生灌輸有關價值觀念和道德信仰，也是他們所謂的“道德教育”。也決定了學生的價值觀和思維舉措，看下個別留學生的行為也就可以理解了。
- 英國為適應時代發展，重視技術教育。“科學”是小學生3門必修課之一，“技術”是6門基礎課程之一。
- 據英國《太陽報》報道，近年來英國也引進了“中式教育”。學生數學和閱讀能力明顯提升。也說明我們的中式基礎教育絲毫不落後。
總結一下：英國的中小學教育有其先進（學習的多樣性，動手能力，獨立思考等）的一面，但其副作用（通過向學生灌輸有關價值觀念和道德信仰，偷偷完成社會的階級分層等）也顯而易見。至於我國的中小學孩子送到國外留學能學到什麼，只有孩子自己知道。
中小學孩子為什麼去留學？
- 能讓這些小孩子不遠萬里又代價不菲地遠離家人和祖國去留學，這些中小學留學生的家長比誰都清楚他們要的是什麼。他們通過給孩子規劃出這樣一條求學之路，去接受所謂的精英教育無非是讓孩子拿到就讀國家的“綠卡”享受其國民待遇或者為孩子就讀我們國內名校（比如清北，可以看下這些名校的留學生政策）走個“捷徑”。
- 也存在一些家長盲目“跟風”，看到身邊家庭條件差不多的孩子都出去留學，自己心裡也在癢。當然家長是普通百姓的，想都不用想。
- 抱著把孩子送出去，學成之後能為國效力的也有。但這也要十幾年後才能做出論斷。
小結：很多所謂的西方先進國家（比如加拿大，澳大利亞，英國等）已經把吸引中國留學生去留學當成其國家收入的重要來源之一，出臺了更加誘人的政策。我們的留學生越來越低齡化就是最好的證明。
如何應對？
對中小學生出國留學這個問題還應該“理性對待”。人類是個命運共同體，這次疫情也說明加強國際合作已是大勢所趨，對於留學生也是這樣。我們“歡迎走出去，更歡迎走進來”，但我們更要防止個別國家的別有用心。
結語：偉大祖國的發展正在日新月異，過程之中也肯定還有這樣那樣的問題存在，但都是暫時的。“狗不嫌母醜，子不嫌家貧”，世界疫情這麼嚴重，祖國母親還是努力把需要回家的小留學生接回來了。因為你的母親已越來越有能力，也越來越健康，更會越來越強大！
聖銘高考志願尹老師
中小學生留學國外，學習什麼先進知識？
小學我說過，比中國差遠了，見世面，學外語優勢。
中學，還是學外語優勢，漢語丟了，數學無優勢，理化也一樣，物理，我買過兩本中學物理教科書，光，聲，電，磁，速度，只講概念，相互關係，少計算，我國把物理向數學靠攏，計算太多，難度增加，線性代數，電磁計算，大學有專門課程，專為電氣專業設置，文科不說了，理工科也很少設置。
外國中小學無先進科技可學，是我們的教育要改革，高考是導向，有網友提議用道德品德代替英語，被我當頭棒喝一頓，高考不考英語，有幾個願意學，？我的孫輩研究生畢業，國企另加一項土政策，英語達標不說，另有分數要求，差兩分，與國企無緣，走向世界，出國打工，還帶一名翻譯？國家考試院兩名老師，尊稱我是老前輩，各種國證考試，題庫資科齊全，醫科題，你都會了，你離醫科專家就不遠了，專家出的試題，都是適用知識。不保密，考試複習大綱，也有商業發行的，。其他類推。考試，也是溫習知識。唯有高考試卷，教育專家出題，非要把學生孝倒，年年變，考試面寬，百年後才能使用的知識，也敢上卷面，數學題，有一年，數學老師沒有會做全的，最後一題，中科大專家，做了40分鐘。
高中名校，全國互通模擬卷，猜題卷。近兩年也搞了一些改革，江浙是出天才的搖藍，物理數學優勢沒有發揮，反而下降，適合種芝麻的地方，把芝麻，玉米，土豆一個價，一百斤就是優秀，80斤為良好。50斤達標，論斤，論分，不論質，誰還種芝麻？
高校不能自主招生。統一分數線，有的學校，要選數理分高的，。
政治，以前叫時政，關心國家大事，知道就行。政治，上升到政治高度，成績好壞，與愛國，與品德，素質關係不大，與智商記憶力成正比。
國外大學隨便上，有很多窮人上不起大學。中國有錢人送子女去外國上大學，無可厚非，中小學去外國留學，想移民的另說，想學西方先進科技的
，我個人意見，沒有必要。國內教育資源緊張，為精英富豪另開爐灶？留住富人，為精英解決後顧之憂。也是不錯的選擇。
