TV記錄者
我認為不一定，有學歷不一定有知識，有知識不一定有文化，文化是一個很抽象的概念，具體也說不清到底什麼是文化。
因為文化涉及的範圍特別廣，政治的經濟的，宗教、人文、地理……識字只是能夠幫助一個人更好的學習知識，當然很有利於各種文化的傳播，我個人認為一個有文化的人不但要了解很多領域的知識，更要注重自身的思想方面的提升。一個不識字的人也有可能在某一領域有過人的天賦和技能，在一個行業裡有良好的職業道德，遵紀守法為人善良，也不能說她沒文化吧。
相反一個人認識很多字，但思想、素質、行為、舉止都非常差，不遵守法律，把自己的利益建立在損害別人利益的基礎上，破壞組織，也不能稱的上有文化。
總之不識字不代表沒文化，有的人不識字也有很多豐富的生活經驗，有很高的智慧，對生活有很透徹的理解，也是很有文化的！
蘇式慢生活
不識字的人一定沒文化，沒文化的人不一定沒素質，有文化的人不一定素質高尚，文化和道德修養是有區分的
幸福很簡單142881111
此前，回答過類似問題，這個問題回答時，首先要搞清不識字的人和文化的概念。不識字只能說明是知識掌握得少，而文化廣義上是包羅萬象的大概念，所有的環境、氛圍、一言一行等都屬於文化範疇，如：頭髮不是文化，頭型就是文化的表現形式；狹義上的文化可以說是個人的道德修養和行為習慣。比如，有時我們會看到一些現象：違反交通規則、隨地吐痰、出口傷人、違法犯罪、不尊老愛幼等不良行為，不一定以是否識字來判定一個人的素質修養，也就是不識字不一定就是沒有素養道德——文化。
一、不識字只能意味著知識掌握得少，而不代表沒文化（文化和知識是兩個不同概念）。
不識字的人對於各種理論知識的學習掌握無疑是欠缺的，但在文化修養，即道德品德方面不一定差，因為，人的成良好長環境、豐富社會實踐也可以讓人形成良好的道德修養——文化。同時，多讀書掌握知識是很好的，知識可以改變命運、可以創造價值、可以實現人生夢想，但如果只是讀書多知識豐富，而不注重品德、素質等良好價值觀及行為錘鍊，書讀的再多，於文化方面還是有欠缺的，如果素養不好，在知識更多情況下，或許文化表現形式即素養行為所產生的不良影響反而更大。比如，歷史上很多書讀得多知識淵博的奸臣、漢奸等因其文化素養品行不好，陷害手段產生的壞影響很大。又如，像魯智深古代一些好漢、抵禦外辱時的很多英雄戰士，有的讀書少、有的不識字，卻展現了俠肝義膽和英雄本色，他們的品質——文化也是很值得稱道的。
二、道德素養和行為方式代表著一個人的文化修養，而與是否識字沒有直接關係。
現實中，我們會經常發現很多心地善良、樂於助人、見義勇為、默默奉獻的人有一些書讀得很少，知識層次很低，有的不識字，但個人修養卻很好（當然，良好修養的人和修養不好的人哪個層面都有），如，此次疫情中很多一線平凡人的凡人善舉都是他們良好文化修養的表現。同時，大多數人是向上向善的，我們每個人也都希望自己書也讀得多、文化修養也很——社會也希望如此。也祝願大家既是知識豐富，又是文化修養好的人。
因此，不識字的人（當然，現在不識字的人很少，應該說書讀的少），一定程度上是說明知識層次低，文化是道德修養和行為素質的體現，即是否識字和知識不等同於文化，二者有一定關聯，但沒有必然性。當然，也祝願每個人多讀書，讓知識與文化修養融於一身。
謝謝大家！
2020.4.20
