鄱湖雪龙
对于现在孩子的就读问题，相信很多人都在纠结，是在乡里就读还是到市里，其实我们也没必要那么纠结，条件允许的话，大家自然是希望孩子能得到比较好的教育。不过我们也应该看看自身家庭情况和孩子的情况来选择。而不是盲目的给选择学校。家庭条件允许的话，自然是把孩子送到好的学校就读，和孩子住一起，这样对于孩子教育就比较好。父母在身边，孩子才能有父爱和母爱的关怀，加上学校的知识教育，孩子才能确立正确的人生观价值观等等，如果父母不在身边，孩子可能就没有正确的认识，就像现在有很多留守儿童因为父母长期不在身边，就会慢慢的没有心思学习变得吊儿郎当，甚至违法犯罪。所以父母在身边孩子就能得到管教从而不会走上违法犯罪的道路，学习上也能得到父母的管教。孩子是就读学校也看孩子能不能跟得上，我有个同学以前学习成绩很好，他父母为了他更有出息就把他送到贵族学校，结果他去那个学校没多久，成绩就一直下滑，最后他自己都不去读了，反而每天在家。所以给孩子学校就读，也要看情况来的，孩子接受能力不强，一下子换一个竞争压力很大的环境反而对孩子不好。每个人都是为了孩子能得到好的教育，所以到不到县城读书还是在乡下就读，要看实际情况来，这样孩子又能得到好的教育，父母压力也不大。
Love琉璃梦
‘‘孟母三迁’’的故事想必大家都知道，说明了环境对孩子的学习和成长的重要性。作为农村小学教师，说句肺腑之言，家庭如果有条件，建议小孩最好到县城读书。因为城市学校有‘‘三好’’：
一是条件好。近年来，虽然农村办学条件有了很大改善，但和城市学校相比，仍有很大差距：农村小学场地狭小，实验室等教学用房不足，设备陈旧落后，住宿条件差，学生食堂饭莱单一，特别是电教媒体很多学校和班级要么没有，要么不能使用；而城市学校，场地标准，各种教学设施非常齐全，师资力量雄厚，服务到位，从外部环境到内部建设，使小孩从心底产生高大上的感觉。爱学校，才能爱学习。
二是学风好。父母是孩子的第一任教师。很多时侯，家长的素质决定了孩子的素质。城市学生的家长，大多受过中高等教育，因此对孩子的教育更加科学有效，对孩子的学习辅导更加及时和耐心，因此城市学生普遍讲文明，有礼貌，爱好广泛，好学上进，从而形成了良好的校风和学风；而农村孩子，父母受条件影响，大多选择外出务工，而家里的孩子则成了留守孩子，据统计，目前，许多农村中小学校的留守儿童已达70%以上。这些留守儿童常年累月跟着年迈的爷爷奶奶，由于缺失家教，许多孩子养成了不良习性，如言行粗俗，性格抑郁，爱说谎话，贪玩成性，更不爱学习，这样的学生组成的学校的学风令人堪忧。
三是师资好。教学质量的高低，教师是关键因素。城市学校的教师整体年轻，阳光朝气，学历达标，责任心和敬业精神很强，有一定的管理水平和教学经验，因此，教学质量稳中有升；对比之下，农村学校的教师老龄化现象十分普遍，某校统计，50岁以上教师竟高达70%，由于年龄原因，一些教师教育思想守旧，教学方法单一，不能正确和熟练使用现代信息技术，从这次疫情其间的网络教学可见一斑，再加上缺乏工作激情和教学活力，教学质量很不稳定。
正视城市学校的优势，绝非歧视乡村学校的教师、学生和广大家长。只要城乡发展不均衡，那么，教育就永远不可能公平。孰优孰劣，何去何从，每个人心中自有天平！
柳乡人
实际教育质量还是城市要好于农村，学校的设备也好于农村，孩子接触的事物比农村要广泛的多，农村从小学到初中再到升高中，在农村读书的孩子要比在城市读书的孩子升高中的数量少很多，升大学更是如此，为了孩子有个好点的前途，有条件还是把孩子送进城市好点的学校，这是个人意见，请大家根据自己的意见去选择。
