近日，河北保定賀陽衡水一中，組織高三年級教師舉行復學模擬演練。演練分別從學生返校報到、宿舍入住、食堂就餐、教室上課四個場景進行。（田錄賢 劉越）民聲供稿平臺 發
學生戴口罩，間隔1.5米，攜帶健康監測表和行李通過入學通道。工作人員對行李箱消毒，對學生進行紅外電子體溫測量，填寫並上交體溫監測表，體溫正常進入校園。（民聲供稿平臺 發）
宿舍入住模擬環節，班主任帶領學生到籃球場指定集合區,分發宿舍入住、食堂就餐、教室就座安排表,提出具體要求。進入宿舍區時，學生之間間隔1米，人人需走過消毒毯進行鞋底消毒，男女生宿舍樓門口分別設立了候檢區和消毒區，由三位宿管教師負責測體溫，護送體溫異常學生到隔離區，每個班級進入宿舍的時間間隔為兩分鐘。（民聲供稿平臺 發）
每層樓道設有兩名教師巡視，一旦出現體溫異常學生，電話上報疫情防控領導小組、通知家長，送學生到宿舍隔離室，並對宿舍進行消毒處理。（民聲供稿平臺 發）
食堂就餐模擬環節，按照錯時就餐、固定套餐、間隔就餐、無聲進餐、教師陪餐的原則，班主任帶隊,每人間隔1米,，在食堂門口洗手消毒後進入食堂，就餐時單人、單桌、同方向，不交談。餐間隔15分鐘，就餐完畢戴口罩，再次洗手消毒，排隊離開。回民學生有獨立的餐廳。（民聲供稿平臺 發）
教室上課模擬環節，班主任組織學生列隊,前往教室上課。在進教室之前,班主任詢問學生的身體狀況,瞭解是否有乾咳、發熱、乏力、流鼻涕、腹瀉等症狀，體溫正常的進入教室學習。（民聲供稿平臺 發）
學校分早、午兩次組織學生測量體溫，每天統計一次，將統計表報校醫務室備查。上課期間，如有學生身體不適。任課教師檢測學生體溫，通知班主任將學生帶到教室旁的臨時隔離室，聯繫校醫進行診斷處置。（民聲供稿平臺 發）
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