宋燕兒
如何看高中物理老師不讓學生記筆記，說看了記下就行了？
我是這樣理解物理老師的做法，應該是物理老師擔心你專心於書寫筆記，而忽視了你的思維與老師的思維互動，不利於你對所學知識的吸收。我建議你上課時專心聽老師講課，積極與老師互動，積極思考老師提出的問題，爭取讓自己的思維跟上老師，爭取聽明白老師講的內容。
下課後大約用兩三分鐘時間，把老師講的知識點進行總結概括，用自己的語言表述出來寫在筆記本上，可以簡寫，也可畫思維導圖概括。每節課後的總結概括過程非常關鍵，是你對知識的再現和梳理過程，也是知識的內化過程。老師講了一節課的內容，記在你筆記本上只有很簡短的幾句話或者一個框圖，這也就時平時所說的“把書讀薄了”。
萬物皆化學
很高興為您回答問題：
這主要是高中課與初中課的區別，初中課上內容少，有時間記（抄）筆記，回去複習或背誦，而高課上內容多，等學生記筆記的話，教師課堂容量會打折扣的，另外，高中課上內容儘量在課上理解，拿著筆記回去學習也是沒有時間的，效果也不好，這就要求學生對初高中學習方法和方式的轉變，才能儘快適應高中生活，當然，個別地方也需在書本上做標記或少量筆記的，總之是不能大面積記筆記的。
高中數學老蔡
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