宅在家裡做好吃的
你好，很開心回答你的問題[666]
[心]愛與陪伴[心]
之前一直是上班族，基本過完產假就回歸到了工作，而且經常面臨加班[傷心]，所以陪伴孩子的時間很少，所以經常每天下了班都是匆匆往家跑，有時因為孩子睡覺💤前沒趕到家失落難過，總希望更多的時間來陪伴孩子[比心][蛋糕]
這段辭職在家專心陪伴孩子的時間，加上疫情影響讓這段時間延長不少[不看]，之前的小願望也算是實現了[撒花]，和孩子相處的每一天有開心也有抓狂的時刻，參與並見證了孩子的此刻的每一個成長與變化[白眼][胡瓜]，他會經常給你帶來驚喜和歡樂，當然有時還有憤怒😠
也感嘆孩子的天真無邪，善良可愛ớ ₃ờ，童真童趣，他會把你當做他的全世界[愛慕]，不管你怎麼兇他，只要你轉換笑臉，他會馬上張開小手朝你奔跑過來[吻]，心都要化了[馬思純的微笑]，有爸爸媽媽在身邊，他會有無限的安全感[心]
下面說說自己陪伴孩子的小細節，基本每天的節奏都差不多，陪玩陪吃陪睡，照顧每個小的細節。
[比心]這個階段的孩子是探索的階段（目前3歲），對什麼都比較好奇，會參與模仿大人的事情，比如吃完飯搶著洗碗[胡瓜]，洗完腳會幫我們洗襪子，那我會滿足他的好奇心，儘管做不好但是還會誇他，能感覺孩子被認同的開心滿足
[比心]家裡的任何東西都可以當成玩具，比如鍋碗瓢盆油鹽醬醋，只要是新鮮的，我會在保證安全的情況下儘量滿足;喜歡認字，經常指著寫著字的東西問這是什麼，我會耐心一遍遍回答他的問題
[比心]我做家務的時候會給準備他一份，在旁邊一起做，跟他講清楚規則，會很配合的在旁邊玩
[比心]配合他玩遊戲，聽他的指揮，進入他安排的角色，會讓他非常開心
[比心]喜歡聽兒歌喜歡跳舞，每天起床都會放兒歌，跟著音樂🎵扭動
[比心]戶外活動，每天上午都會去室外活動半天，（騎車，滑梯，沙子，跑跳），鍛鍊體能
晚飯後睡前會一起看書講故事🌙……
總之和孩子在一起的每一天都會有各種快樂（抓狂的時間也是家常，此刻省略[捂臉]），經常給你帶來驚喜，在陪伴額的過程中家長也會發現自己需要學習、改善的地方（需要學習的地方太多了）
用愛陪伴，見證孩子的每一刻成長[愛慕]
時間不早了，寫到這裡[666][胡瓜]
全職媽媽在鄭州
題主您好，很高興回答您的問題。
我現在是一個全職媽媽，每天都是圍著孩子轉，現在孩子兩歲多，每天都是怎麼和我家孩子一起度過呢？
上午孩子七點多醒，起來刷刷牙，洗洗臉，玩會，她玩的時候我給她做飯，做點煮雞蛋喝牛奶，或許她愛喝的麵條湯。吃完飯活動下開始學習漢字，玩會拼圖，一會兒兩個多小時就過去了。然後讓她玩著我做午飯，做好後吃飯，吃完飯就去外面曬太陽，找小朋友玩，玩到大概三點回來，回來玩累了躺床上看會書就睡了，下午睡差不多一個多小時。
因為孩子兩週半了，馬上可以上幼兒園，我也打算開始找工作，就趁孩子睡覺，趕緊錄點視頻發到頭條，就當提前熱熱身吧，提前練習一下，畢竟三年沒上課了。孩子睡到四點多就把她叫醒，起來玩會開始學習數學，也就學半個多小時吧，然後就是玩她的玩具，積木拼圖，這麼大的孩子特別粘人，她玩還得跟她一起玩。到了六點多又該做晚飯，就讓她看會電視，吃完飯就七點多了，吃完飯有的時候看會電視，有時候玩玩具，到了快九點給她洗洗澡上床睡覺，但是下午四點醒了，肯定不睡，就是看書，一本一本的念給她，直到把她念睡了，一天才算完。
這就是我和孩子的一天，基本每天如此吧，充實但沒有自己的時間，只能等她上幼兒園才能解放。哈哈😄
我是真真老師數學微課堂，每日一題，歡迎關注👏
真真老師開講了
您好，我是一位美術教育者，也是一個七歲孩子的媽媽。
最近一個月母女倆的恩怨情仇。
每日一畫不可逃
我是畫畫的，所以孩子從三四歲就開始模仿媽媽拿著毛筆到處劃拉。
這個特殊的假期，我乾脆讓孩子跟著我每日一畫。
畫啥呢？畫身邊的一切。
胖胖的媽媽，花花的睡衣，家裡的倆鳥兒在打架。
沒事兒還可以臨摹古代山水畫。
培養和孩子共同的興趣，多好的一件事兒，我建議大夥兒都能這麼幹一次，你會發現，孩子不止是神獸，還可以是你的朋友。
釣魚遊戲。
疫情不能到處走，孩子像困住的小野獸，每天煩躁不安，嗚哇亂叫。我為求耳根清淨，突然心生一計，說：大閨女啊，媽媽和你玩遊戲吧，釣魚遊戲。
孩子興奮的拽著窗簾打了個滾兒：好好好，媽媽。
我弄了跟破木棍，繫上一根毛線，讓孩子坐在飄窗上，棍子往她手裡一塞：釣魚咯，釣魚不能亂動，堅持就是勝利。
孩子很興奮，開始專心“釣魚”。我趁機趕緊偷偷處理起自己的工作來。
三分鐘過後：媽媽，魚上鉤了沒？
我打了個噓的動作，她立馬不敢出聲了，怕嚇走“魚”。
七八分鐘過去，小屁股扭來扭去，不敢出聲。
十分鐘過去，孩子突然“哇”一聲哭出來。
我見狀趕緊找了個塑料小玩具，掛在毛線上，告訴孩子，“大魚”上鉤了。
這下，這傻妮子又開始笑的哈哈的，接下來，每五分鐘，我要幫她釣到一條“魚”，我終於為自己贏得了一個又一個五分鐘的分段時間。
帶著孩子學做時間計劃表。
家長們經常會發現一種現象，孩子把自己說的話當耳邊風，讓收拾玩具他們漫不經心，讓下次做作業快一點，他們還是不以為然。
俺們家這閨女，把上完課不收拾，胡亂丟課本的壞習慣表達的淋漓盡致。老孃我叨叨叨叨嗓子冒煙，人家笑眯眯地吃餅乾，嘴裡嗯嗯嗯，下次還是一個樣兒。
我累得口吐白沫，痛定思痛，開始整改教育方法：陪著孩子做計劃，讓她自己貼牆上。表現好，漢堡王，表現差，酸奶都沒得喝。
第二天，孩子還是沒有收拾書桌，我不動聲色，在計劃表上減了一顆星星。
中午，孩子照例想喝酸奶，我指了指計劃表，她一臉驚訝，求我明天再實施，我堅決不讓步。
第二天，上完課的她用小手笨笨地收拾著書桌，我知道這才是真正付諸行動的第一步。
我們不止要陪孩子做啥，還要陪孩子形成能自己做啥的好習慣。
其實疫情期間每個家庭都在陪著孩子上課下課，這個就不多言了。我寫了這幾點覺得有意義的，希望對您有幫助，謝謝！
