高二下学期,想努力了,怎样可以有效学习?

王王王俪


我只能说说我从前的经验,可是那已经是很久很久的事情了,不知道是否适合现在的要求。

首先,搞懂基础,也就是书本的知识。要求背的,记得都要认真的能背出来。然后多做题目,了解基本的题型变换。背是输入,做题就是输出了,错题搞懂原因。这一块要花大量时间。所以要合理安排时间,自律,调整自己学习复习时间,补差,还要完成老师安排的学习任务。所以要做一个总的规划。哪一个门弱,平均一周各门课花多少时间,这个要自己掌握吧。基础是重点,基础其实就是课本好了,再按老师的要求复习,提升,延伸开来应该可以了。就是不知道能不能坚持,不要像我常立志。

学习的时候要注意睡眠时间,这个也很重要,因为后期神经衰弱,脾气暴躁等等现象,可能和睡眠有关系的。这个也要调节好。希望对你有帮助。


木子晚斋


首先你必须培养自己的学习习惯;现在你刚刚高二还有时间调整自己。 1、预习习惯;自己去看一看,想一想,预习预习。 2、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免、学生也要适应老师,从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。 3、整理错题集的习惯。每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次30分,下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。 4、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际,选择学习资料。 这些是想考到好大学所必须养成的习惯;这是学习方法。 可能之前你的父母或老师没有告诉你;所以你的学习才会迷茫。 另外;你也要调整自己的学习态度:有些学生不思进取、碌碌无为,不愿学;有些学生热衷应酬、忙于事务,不勤学;有些学生装点门面、走走形式,不真学;有些学生心浮气躁、浅尝辄止,不深学;有些学生食而不化、学用脱节,不善学。”不知你自己是哪一类学生;学习习惯你得自己培养;我帮不了你。学习态度中;你是哪一类?我再告诉你该如何调整态度


浅小娘


根据我身边的一个例子讲一下,我姐姐的孩子是高二的时候成绩也是一般,最后整个高二下学期与高三一年,我姐姐没有让孩子在外面参加培训班,而是自己根据孩子的进度,重新制定了学习计划,每晚上两夫妻陪着孩子学习到12点,去年暑假高考,孩子考上了沈阳农大,我姐说这一年孩子培训班的辅导费至少省了十万,而且我姐说那十万块钱即使花了,也未必达到她要的效果,因为每个孩子进度不同,辅导班是根据平均进度进行的。所以要跟上学习进度的,一定要因人而异,因材施教


分享到:


相關文章: