不勞而獲,始終就是個想法,只要拼盡全力你就是人生贏家

高考指引著我們考上大學;求職意味著我們成為社會人,戀愛指引著我們走向婚姻的殿堂,孩子的降生意味著你已為人父。這些都是在成長的過程中需要經歷的各種各樣的“考試,”每一次都是機遇也是挑戰,有對人生髮展方向的指引,是人生旅途中的美好的風景。

既然無法迴避,那我們就認真去準備,迎接它們的到來,讓每一次成功都為我們的人生增光添彩。

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我們要正確認識這些“考試”,才能更好地應對的它們。

第一,各種“考試”是劃分人生段落的重點時期,每次大考之後都給予我們新的身份。

考試”是多種多樣的,也包涵了太多的涵義。之所以重要,是因為成功與否都會對人生方向產生重大影響。我們的一生都會經歷幾個明顯的階段轉折期,每次的轉折都會給予新的身份和更大的責任,把握好每個階段的“考試”,最後才能贏得精彩的人生。

這個不難理解,高考之後,意味著從未成年變成了成年人;畢業後求職意味著從學生變成了社會人;結婚意味著從單身變成丈夫或者妻子等等,每一次的大考對我們都是一番考驗。

案例一

孫乾大學剛畢業的時候,參加事業單位考試,順利成為淄博某學校的一名教師。身份也由學生轉變成教師的角色。工作勤勤懇懇,人人真真,工作的第二年因表現突出,經學校研究推薦為學校辦公室主任,同年,經同事介紹和張揚要是結為夫妻,這個時候身份又發生了兩次變化。由普通老師晉級為學校管理層;由單身晉級為丈夫。在角色轉變的同時也意味著要承擔的責任更大了,有作為管理者的責任,更有照顧家庭的責任。幾次的“大考”,孫老師都成功通關,生活中,大家都對孫老師佩服有加,我們也希望孫老師能夠在以後的人生路上一路暢通。

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第二,不是每一次“考試”,你都能合格。我們要做的就是盡力而為。

每一次考試都是很重要的考驗,甚至能左右我們發展的方向,但不是每次考試你都能合格,你能做的就是盡力而為,至少不給自己留下遺憾。

案例二

高考狂人吳善柳10次參加高考,每年都被名牌大學錄取,但都中途退學或者直接放棄,最終被清華大學錄取,實現了自己的清華夢。假如他中途放棄,清華則與自己無緣,或許成為一輩子的遺憾。堅持目標,堅定信念,夢想還是會實現的。

案例三

教師是很多人嚮往的職業,除了工作穩定外,週末和寒暑假也是很多上班族期望的,每年都有大批的人削尖了腦袋想考進去,我就是其中之一,從2012年畢業那年開始,每年都關注教師編的考試情況,堅持考試,可至今8年也沒能如願。如此看來,也並不是每個人都能得到自己想要的。考試過程中因為工作、考試信念不堅定等原因沒有好好準備,最終導致現在的結果。


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第三,你是否為這些“考試”做好充分的準備。

這一點也很重要,無論是物質上還是精神上的準備都很重要。半途而廢或者直接失敗的例子比比皆是。正確的認識這些考試的意義,是成功的保障。充分的準備可以讓每次成功變成可能。

案例四

電視劇《綠水青山帶笑顏》中,杜笑語和許晗二人都有創業的夢想,一個要發展博山琉璃,一個要做民宿。二人創業的信念都很堅定,但其他方面準備不足,雖然都成功了,但付出的代價也很大。杜笑語因為父親的反對,開始找不到房子,開業困難,後來缺乏人才,技術低,差點因違約賠個底朝天。許晗沒想到,自己不熟悉的行業竟然處處兇險,自創設計圖別人看不懂,導致交流產生問題,民宿的建設被擱淺,後來還被另一群人騙錢的尷尬境地,賣掉城裡的房子以後才解決問題。但如果這些他們都能在開始之前準備好,那就不會遇到這麼多問題,走那麼多的彎路。

經過三方面的分析,可以重新認識每一次“考試”帶來的變化以及每次變化給予的新身份和更大的責任,以便更好更快的去適應。

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為什麼這些考試對我們如此重要呢?

第一,每一場考試代表了一次選擇,助你發現自己的優勢。

考試成績決定你是否能上個好大學;20次應聘文員,最後發現最擅長的是設計,30歲戀愛才知道自己的優勢在哪裡,所以每一個階段都會發現自己到底適合什麼,不斷地積累經驗,在正確的位置發揮自己的光芒。

案例五

像頭條上很多創作者,以前在大企業工作,甚至是世界500強,有很豐富的工作經歷,但自從開始頭條創作之後,才發現自己最是個做的其實是自媒體行業,我記得頭條有個焱公子的頭條號個人介紹好像就是這樣的,前兩天被頭條學員邀請做自媒體創業的分享了。

羅永浩被稱為創業史上失敗的典型,做什麼都賠錢,甚至有人說,“把老羅釘在恥辱柱上是對恥辱柱的侮辱”,但是跌跌撞撞的老羅最近直播賣貨感覺才是最適合他的行業。愚人節的時候老羅抖音直播,賣出幾億的產品,光打賞就300多萬。這顯然不是一般人能做到的。

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第二,考試告誡我們,是時候承擔起該負的責任了。

上面說到,每次考試都意味著我們身份的又一次轉變,每次轉變過後都有新的任務需要你去做,也有新的責任到你該承擔起來的時候了。

比如,作為教師,代表著你要為培養人才負責,為每個小家庭負責,為自己的學校負責。成績的檢測就看孩子們是否形成了正確的人生觀,價值觀,是否成為有擔當的人,這就是你該負的責任。

案例六

潘楠是小學副校長,工作一直勤勤懇懇,自從升任副校以後也擔起了更大的責任,基本每天都是第一個到校,佈置好一天的工作。對老師關心,對同事幫助,對家長更是熱心。每次學校的困難工作都衝在前面做,減少對其他老師造成的困難。這也說明,身份變換了,職位變高了,承擔的責任也要變得更大,時時刻刻都能為他人著想,做出一個副校長該有的樣子。


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第三,不去努力,你將成為社會最底層的人。

這個不用多說,不去努力,不去爭取你將永遠待在社會的最底層,做最簡單而勞累的事情,並且不能創造價值,不能獲取財富。沒有知識,或許,你終將面臨面朝黃土背朝天的尷尬局面。

案例七

前段時間熱播電視劇《一個都不能少》是脫貧攻堅題材的劇情,裡面有個想不勞而獲的年輕人,看別人直播養牛能賺錢,便開始直播吃飯,最後錢沒賺著,由於也不瞭解直播的方法,差點把自己撐壞了。即便是想直播賺錢,也不是隨隨便便就可以的,要學會相應的方法,提供有看點的內容才可以,這都需要去努力挖掘,去創想。

這是不努力的人最真實的寫照,世上沒有免費的午餐,想不勞而獲,終究一場空。

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面對如此多的“考試”,我們應該做些什麼呢?

第一,端正態度,堅定成功的信念,拼盡全力應對人生的各種“考試”。

根據吸引力法則,你想要的終會得到,有成功的信念勝利必將到來。我們正視每一次人生“大考”的來臨,積極準備,解決任何潛在的阻礙因素。即使是失敗了,我們亦不會後悔,畢竟曾經努力過。但我寧願相信,只要你用盡了全力,世上沒有做不成的事情。

案例八

1,馬雲創業初期,除了自己對創業環境和前途的判斷,外加技術團隊的努力,能讓他堅持下來的就是對成功的渴望。

2,國外一學校,有一次上課時,牧師宣佈:,“誰要是背誦出《馬太福音》5~7章的全部內容,就會被他邀請去西雅圖的”太空針“高塔餐廳參加免費聚餐會。”“太空針”高塔高153.3米,登上“太空針”高塔餐廳,可以看到所有西雅圖的頭面人物,因此,可以說,該餐廳是西雅圖最高級、最體面的地方。很多人都想去,但沒人能背誦的出來。但幾周之後又一個小朋友一字不差的背誦出來了,當時他才11歲。牧師非常驚訝,問其原因,

答案是“我只是用盡了全力”。後來這位小朋友成為了世界首富,他就是比爾蓋茨。

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第二,勇於承擔起相應的責任,坦然面對生活。

既然每次“大考”都決定了身份和責任的變化,那就勇敢承擔起來。讓自己不斷充電,去學習,去創造,這樣才能有資格,有能力面對發生的一切,做自己的主人。

案例九

本次新冠疫情期間,出現了很多感人的故事,才發現英雄就在我們的身邊。疫情對人類來說也是一場“大考”,面對疫情的傳播,病毒的肆虐,廣大醫護工作者英勇奔赴前線,不畏犧牲,是真正的英雄,他們用生命擔起救治病人的責任,是真正的大無畏精神。

第三,平常心對待。

不平凡,不激進始終保持一顆平常心。就像我參加8年教師考試一樣,雖然都以失敗告終,但生活還得繼續,好好準備下一次的考試,爭取通過這8年的羈絆來實現教師的夢想。

總結

面對每一場“考試”,我們都需用盡全力,使其成功,為我們的人生增光添彩。

你人生經歷中印象最深刻的“考試”是哪一次?快去評論區講出自己的故事吧。


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