恛不去的昨天
带孩子做些有意义的事情，比如：做点力所能及的家务，每天限制玩手机时间，规划好日程安排，上一些有关兴趣爱好的网课，手工课，实践课。
乡村教师小王
有人说， 要想毁掉一个孩子，那么就给他一部手机。可见手机对孩子成长危害极大。可因疫情的原因，孩子天天想着玩游戏的家长注意啦：应该是孩子怎么上瘾的，家长再用相应的办法让他怎么退瘾，回归正常的学习生活中。
首先、陪伴是最好的教育。
现在大半独生子女，孩子孤独无事可干，那么孤独中的孩子，当然手机成了最佳的陪伴。这时如果家长，有意创造一些更有意义的，孩子更感兴趣的活动，，那么有了家长的陪伴，孩子自然接触手机机会就少了。我们最担心的是家长自己去抱着手机，一边吆喝孩子别打游戏，不能以身作则，又何以杜绝孩子的游戏瘾呢。
其次、兴趣是最好的老师。
游戏本不是老师教师家长教的。可孩子沉迷其中。是因为乐于其中，实现兴奋、成就感的满足。因而，家长在帮孩子减游戏瘾时，注意培养孩子另外的兴趣爱好，比如说，男生引向运动场的项目，女生家长可以和孩子一起读一本书，并作分享。
再次、及时反馈，快于表扬。
每天抽出一定时间和孩子交流，不打游戏了，收获更多有意义的东西。及时表扬，孩子每天的进步，让孩子在进步与表扬中满足愉悦感和成就感，不仅转移了游戏的注意力，还慢慢养成看平和交流的家庭氛围，增加亲情的浓度。
第四、习惯养成贵在坚持。
游戏上瘾是一个过程，那么改掉一个坏习惯也要一个过程。这就需要家长坚持不懈，相信，孩子的成绩与进步跟家长的付出和正确的引导一定成正比。
悉心倾听的心声：家长们加油，希望就在你们的努力坚持中。
语文驿站
因为疫情，开启了全民手机行为。人们开始了手机教学、手机上课、手机联络、手机订单、手机报表等等，同时也让很多人迷上了手机游戏，这其中，最让人头疼的莫过于学生迷恋手机游戏而耽误学业了，游戏的诱惑力有多强，这里就不赘述了。要想使学生从手机游戏中走出来，家长是要付出很大的努力的，首先家长要给孩子制定切实可行的计划，计划中既要有单调枯燥的学习任务，还要有丰富精彩的娱乐活动。其次家长还要身体力行，参与孩子的活动中来，这是最难的。有好多家长没时间、也不喜欢参与孩子的活动，只是局限在口头督促，这肯定是不行的了。
