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目前為止這一政策實施效果不明顯，各地都是觀望態度
什麼是“縣管校聘”？
"縣管校聘"是指全體公辦義務教育學校教師和校長全部都實行縣級政府統一管理，特別是統一定期強制流動到縣域內的義務教育學校，從而將教師和校長從過去的某學校的"學校人"改變為縣義務教育系統的"系統人"。實行"縣管校聘"管理重大改革後，公辦義務教育學校教師和校長將不會再有一輩子都在某學校工作。
"縣管校聘"改革的目的是為了大力促進義務教育均衡發展。
“縣管校聘”在實施過程中會遇到很多的問題，各地區都知道這一政策，但是都沒有率先實施。我們每次教師開會領導都會說馬上實施“縣管校聘”，口號喊了兩三年，一點音信沒有。
目前，許多年輕教師會期望實施“縣管校聘”，因為這樣自己可能會去往更好的學校工作，畢竟自己還有競爭的能力。
但是，“縣管校聘”不會對外界優秀的年輕人產生影響，只會對體制內的教師產生影響。“縣管校聘”帶來的是機會，帶來的是優秀年輕人發揮自己的平臺。
所以我相信“縣管校聘”只會吸引更多優秀年輕人，不會成為他們選擇教師職業的障礙。
你們那裡實施“縣管校聘”了嗎？交流一下！
淺言教育
縣管校聘來了，還有多少年輕人還能選擇做中小學教師呢？這需要看縣管校聘改革產生的影響有多大。
我是一名教師，目前我們這裡還沒有實行教師縣管校聘，我只是通過網洛瞭解一些內容，略有個人拙見：
1.縣管校聘會與初衷南轅北轍。
縣管校聘宗旨促進教師流動，促進師資力量均衡。可是實際操作是，由校長去聘用老師，本校落聘的老師再去其他學校應聘，那麼問題來了，縣管校聘，哪個學校會把優秀老師落聘呢？流動的都是落聘的非優秀老師，那麼流動之後縣域內師資力量怎麼就均衡了呢？
有的地方縣管校聘方案中規定教師可以去選擇其它學校應聘，那麼，問題來了，人往高處走，會有哪個優秀老師會選擇條件落後的學校去應聘呢？優秀老師都去選擇條件優越的學校應聘，這是促進師資力量均衡嗎？
通過縣管校聘，條件優越的學校不缺編，那麼會有多少年輕人願意去選擇條件艱苦的學校做教師呢？
2.縣管校聘，破壞教育環境。
由於是校長聘任教師，那麼在現代經濟社會中，全校教師的命運都掌握在校長手中，給校長權力如此放大，會產生什麼後果呢？可想而知，滋生腐敗，拉關係，走後門。會傷害教師工作積極性，教育教學變得更加浮躁，那麼如此教育環境，教師心態怎麼樣呢？會更趨向於個人經濟利益最大化。教育這塊淨土堪憂呀！
如此工作環境，加上工作累薪酬低，還會有多少年輕選擇作中小學教師呢？
所以縣管校聘來了，我認為不會有很多年輕人會去選擇中小學教師工作。
以上是個人拙見。你們認為呢？
和諧德育
我覺得縣管校聘搞不好，還真的是在毀教師這個行業。它可能會使教師這個行業現有的一點點優勢都不存在。
當教師的吸引力何在？
說實話，當老師工資不高，地位低，壓力也不小。現在動不動家長投訴，一到學校老師就是無限責任公司。
但是，為什麼還有人願意當老師呢？它的優勢就在於，工作穩定 。\t\t
以前在大家的觀念中，教師屬於鐵飯碗，旱澇保豐收，雖然賺得少一些，但月月都有，這也算一個優勢。
縣管校聘就是要砸碎這個鐵飯碗。
而現在實行縣管校聘，說白了，就是要砸碎教師的這個鐵飯碗。在教育行業中，引入競爭，讓教師也要能上能下，能幹的幹，幹不了就淘汰。
說實話，在目前這種情況下，教師的工資待遇低。
這樣的制度，其實是在葬送教師這個行業，只能使更多的人不願意來從事教育行業，不願再當老師，而根本不能激活這個行業。你想想，就這麼一點工資，地位又低，壓力又大，一到學校教師是無限責任，還要能上能下，還要被淘汰，誰願意來做這樣的工作呢？只能是那些走投無路的人。
縣管校聘要實行，就要大力提高教師現有的工資待遇。
一定注意我講的“大力”二字，只有把教師行業打造成人人羨慕的行業，才有可能實現所謂的縣管校聘，否則就是在葬送這個職業。
要想讓教師這個行業，吸收更多的優秀人才，還是要從工資待遇方面來提高，別想著走一些好似終南捷徑的歪路子。
畢竟大家都不傻，您說呢？
