李玫瑾教授曾表示，生活中有些孩子比较难带，非常调皮，家长是不需要太紧张的，因为有些很难带的孩子，他们所表现出来的特质都是聪明的表现。
“人来疯”很吵闹
很多家长反应，孩子平时在家并不是很淘气，精神也不是十分活跃，但是如果家里来了客人，孩子就会变得非常亢奋，什么事情都会表现的很积极。孩子会主动在外人面前唱歌表演才艺，在他人面前做鬼脸，或者是将电视机的音量调的很大等等，这些都是“人来疯”的表现。
孩子想要吸引他人的注意，因此会做出这些特别的举动，这也说明了孩子拥有了一定的情商。
“坐不住”很活跃
孩子到一定的年龄后需要上幼儿园，在幼儿园里老师会教授一些课程，他们需要坐在座椅上认真听讲。
但是个别的孩子就会“坐不住”，在椅子上坐一会就开始乱动，一会站起来一会坐下，精神非常亢奋，而且还会影响到其他的孩子。
这样的孩子说明他们的性格非常活泼好动，同时表明孩子身体的协调能力很强，肢体发育的比较好。
“说不停”小话痨
生活中我们会发现，有的孩子性格比较内敛，不爱表达，即使对方主动询问，孩子们也爱答不理。但是有的孩子语言表达能力非常强，会主动与他人交流，而且会一直说个不停，像是一个小话痨。通常来说，喜欢表达的孩子，词汇量都很大，平时善于看一些课外书籍和故事书，如果家长可以正确的引导孩子，孩子未来会发展的很好。
如何培养更聪明的孩子？
- 饮食非常重要
很多成年人早上没有吃早饭的习惯，因为平时上班工作忙碌，早上起不来，所以就省去了这一餐，但是孩子正是长身体的时候，不吃早饭对孩子身体发育影响会非常大。所以家长对孩子的饮食需要格外注意，特别是早餐，一定要吃好，多吃一些富含维生素、铁、锌等食物，这样注意力才会集中。
小孩子最喜欢看动画片，看到自己喜欢看的动画片时专注力最强。不管别人说什么，孩子都听不进去，这个时候孩子也很少说话，注意力完全被电视吸引了。家长要限制孩子看电视的时间，如果长时间看电视，不仅会影响孩子的想象力，社交能力也会下降。孩子平时学习累了，可以带去公园或者游乐园玩一玩，这样既可以放松神经，还可以开阔视野，增加亲子关系。
家长在与孩子相处的时候要多一些耐心，孩子的性格难免会调皮，这是孩子的天性，家长不要完全压抑孩子的情绪，需要让孩子释放出来。平时要多与孩子互动交流，让他们勇于张嘴说话，这样才有利孩子性格的培养。
优秀的孩子必定是见过世面的孩子，他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母。
李玫瑾教授推荐一套《儿童情商培养绘本》，《情绪管理和人格培养》（10册）。
这套书一共有十个主题，分别从不同的角度讲述不同的故事：
做最好的自己、诚实守信、不乱发脾气、自我保护、克服恐惧、团结友爱、知书达礼、分享快乐、我能行、形成好习惯。孩子可以借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为人生中的第一本书，它的生动趣味满足了孩子好奇的天性，为孩子打开了通往世界的大门。
3-6岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，准备一些
认知类、行为习惯类、情绪处理、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！
在3岁之前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
情商对于人的重要性，李玫瑾认为情商与智商不同，孩子的智商往往是天生注定的，而情商更多的来自于后天的培养。
