斗羅大陸:理論與實踐的結合,玉小剛和唐三把紙上之談變為現實

唐三因為先天滿魂力而被傑克村長選為工讀生,前往諾丁城初級魂師學院半工半讀。在學院大門口卻被保安阻攔,不得順利報到。在這時,大師玉小剛的出現才免了保安的刁難。正是大師和唐三在校門之遇,才讓他發現了唐三這塊瑰寶,讓大師滿腹的關於武魂的理論有了用武之地。


斗羅大陸:理論與實踐的結合,玉小剛和唐三把紙上之談變為現實


變異武魂成家族棄子,自創武魂理論聞名於世

大師雖被人稱為大師,實際裡別人只是表面尊敬,暗地裡也是嘲諷的。因為大師的武魂是變異武魂,本來應是藍電霸王龍,現在卻是“羅三炮”。不僅如此,大師的魂力一直停留在二十九級,二十多年來都沒到三十級。如果不是出身於上三宗的藍電霸王宗以及黃金鐵三角的名號的話,憑他的實力很難有人會對他畢恭畢敬。

因為武魂變異,玉小剛成為家族棄子,一個人在斗羅大陸闖蕩。可是憑藉著自己對武魂的理論研究,和好友弗蘭德以及戀人柳二龍組成組合,在他理論的支持下,三人有了黃金鐵三角的美譽。自此,玉小剛的武魂理論在大陸上有了一定知名度,逐漸有了大師的稱呼。

[]在武魂魂力的提升上沒有了希望,好在玉小剛在理論研究上有所突破。沒能配上藍電霸王宗這塊招牌,他用理論的方式找到了自己的發展方向。


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可是魂力不能破級的缺陷沒能在大師的光環之下被掩蓋,縱然人家稱呼他為大師,沒有具體的成果展現出來,也沒人願意做他的“理論實驗品”,要想證明自己理論的實用性,他需要一個相信他的弟子。而一個好心之舉,竟然讓他發現了唐三這個特殊的人才。從收下唐三做徒弟開始,大師的理論一步一步地被用於實踐。

發掘唐三,將自己的理論發揚光大、揚眉吐氣

1、慧眼識人,獲得認可

大師本是一番好心、助人為樂,卻從唐三的入學信息中發現了唐三先天滿魂力的蹊蹺。由藍銀草武魂推斷出唐三具有第二武魂,這令唐三非常驚訝。僅憑這些信息就猜出了唐三是雙生武魂,直接讓唐三拜服。而唐三的第二武魂竟然是昊天錘,同樣是來自於上三宗的有名武魂。

由唐三的雙生武魂以及昊天錘,大師知道此子定然不凡,如果能夠讓他做自己的弟子,把自己的理論研究都用於他之上,必會有所成就。不僅可以為自己正名,還可以培養出一名優秀的魂師出來。大師會向唐三發出拜師之請,除了愛才之外,和昊天鬥羅唐昊有關係。昊天宗自唐昊與武魂殿一戰之後就封閉了宗門,絕不會有昊天宗子弟流落在外,故唐三是唐昊之子不難推出。


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大師需要一個弟子來幫他實現理論研究的成果,而唐三也需要自我成長。良師遇良材,拜師之事一拍即合。

2、授學史萊克七怪,魂師大賽大放光彩

經由唐三的關係,大師最後被弗蘭德請到了史萊克學院教導史萊克七怪。一個唐三一下就變成了一個七人小隊,從對唐三的單獨指導一下變成了團隊作戰理論的施教,這對大師來說有了更大的發揮空間。史萊克七怪在大師的指導下不僅完成了個人魂力的提升,更重要的是有了團隊作戰的意識。大師的因材施教,小怪物們成長迅速,不久就有了參加魂師大賽的實力。

在魂師大賽上,史萊克七怪代表學院一路高歌猛進,成為了此次的黑馬。大師一吐揚眉,好友弗蘭德的史萊克學院也名聲大噪,同時也解救了快要倒閉的史萊克學院。在魂師比賽中,大師充分地運用了他的理論研究,給史萊克戰隊制訂的作戰計劃讓他們脫胎於比賽,獲得勝利的同時也增強自己。


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大師深知每個人的特點和武魂屬性,給每個學生安排的魂環配屬都很到位。從唐三開始,他對史萊克七怪每個人的武魂修煉都在其理論研究上進行了實踐,事實證明他的理論研究方向是正確的。在即將舉行的決賽上,大師也針對武魂殿和新神風學院聯合,及時地作出了部署,相信在他的運籌之下,唐三的實踐之中,很快就可以奪得冠軍。

[]大師慧眼識人,發現了唐三這個良材,他的理論終於有了實踐的機會。自己對別人說得再好、再天花亂墜,都只是虛的。沒有實實在在的成績擺在他們面前,只會被認為是空談,是笑話。在大陸上只有實力的比拼,沒有嘴上的虛幻,因為唐三,大師不再是一個跟人紙上談兵、侃侃而不得信與人的失意之人了!


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理論和實踐相結合,拒絕空談

我們都知道學以致用、知行合一,理論和實踐只有結合在一起,才可以發揮出它的能量。玉小剛是一個有豐富理論經驗的學者,而自身能力有限,無法檢驗自己研究的正誤;而唐三是一個天賦異稟,但缺乏正確引導的嗷嗷待哺的學子。他們兩個各取所長、相互填補,揚長避短的做法,既可以讓玉小剛從別人口中的大師變成他們心裡的大師,又能讓落難無助但有天賦的唐三很好的發揮雙生武魂的優勢。

如果玉小剛沒有唐三這個試金石,那麼他的一腔武魂理論也只能是沒有實踐過的空談。就像他之前的遭遇一樣,明著叫你大師,暗裡卻是嘲諷。唐三也是發現了玉小剛驚人的理論知識,從第二武魂被發現開始就知道,玉小剛是一個有能力的人,故而拜他為師。唐三是個好苗子,縱使天賦異稟,在武魂修煉之路上沒有一個良師,也難以有大成就。這也是為什麼菊鬥羅說要收戴沐白為徒之時旁人驚訝了,因為在武魂修煉之上,一個好的老師是多麼的重要。


斗羅大陸:理論與實踐的結合,玉小剛和唐三把紙上之談變為現實


[]玉小剛和唐三一起將未付諸實踐的理論之談變成了看得見的成就,大師的理論通過了實踐的檢驗,在這一刻他才是一個完整的大師;唐三在大師的理論支持下,也取得了驚人的進步。他們共同完成了從紙上之談到實際輸出的轉化,他們成功地成就了對方。


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