【一年級】
一隻蝸牛沿著10米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜裡往下滑了3米，那麼蝸牛什麼時候可以爬出井口?
【二年級】
小東、小南和小北是好朋友，他們中一位是教師，一位是醫生，一位是司機，現在只知道，小北比司機年紀大，小東和醫生不同歲，醫生比小南年紀小，請問誰是教師，誰是醫生，誰是司機？
【三年級】
5臺拖拉機24天耕地12000公畝.如果要18天耕完54000公畝土地，需要增加同樣拖拉機多少臺？
【四年級】
從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這10個數中，任取5個數相加的和與其餘5個數相加的和相乘，能得到多少個不同的乘積。
【五年級】
有一根長為180釐米的繩子，從一端開始每隔3釐米作一個記號，每隔4釐米也作一個記號，然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段。
【六年級】
一個圓柱的底面周長減少25%，要使體積增加1/3，現在的高和原來的高度比是多少？
答案
【一年級】
【答案】小蝸牛白天爬上了5米，晚上又掉下了3米，那實際上每天只能爬上去2米，爬前6米小蝸牛用了3天，還剩4米，因此第4天就可以爬出去了。
【二年級】
【答案】
【三年級】
【答案】
先求出1臺拖拉機1天耕地公畝數，然後求出18天耕54000公畝需要拖拉機臺數，再求增加臺數。
答：需要增加 25臺拖拉機.
【四年級】
【答案】
從整體考慮分兩組和不變：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55 從極端考慮分成最小和最大的兩組為（1+2+3+4+5）+（6+7+8+9+10）=15+40=55
最接近的兩組為27+28 所以共有27-15+1=13個不同的積。
另從15到27的任意一數是可以組合的。
【五年級】
【答案】1
1-180中，3的倍數有60個，4的倍數有45個，而既是3的倍數又是4的倍數的數一定是12的倍數，這樣的數有180÷12=15個。注意到180釐米處無法標上記號，所以標記記號有：(60-1)+(45-1)-(15-1)=89，繩子被剪成90段。
【六年級】
【答案】64:27
解：根據“周長減少25％”，可知周長是原來的3/4，那麼半徑也是原來的3/4，則面積是原來的9/16。
根據“體積增加1/3”，可知體積是原來的4/3。體積÷底面積＝高現在的高是4/3÷9/16＝64/27，也就是說現在的高是原來的高的64/27或者現在的高：原來的高＝64/27：1＝64：27
