文丨荀冬玲聊育兒（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
導語：
小時候，我們試著接受父母的平庸，然後完全接受父母的平庸；長大後，我們試著接受自己的平庸，然後完全接受自己的平庸；結婚後，有了孩子，我們將所有希冀與期待賜予孩子，後面漸漸發現孩子的平庸，最後接受。
其實，平庸與否，在於人們怎麼看待。
每個人生來都是獨一無二的，正如歌德在《人性》裡所說：“一棵樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣，一千個人之中也很難找到兩個人在思想感情中完全協調”就好像是一個家庭的雙胞胎，他們也有各自的優缺點，他們都是與眾不同的。
每個人都是一座寶藏，我們都有著自己的潛能和潛力。不用與他人比較，不用認為自己或者孩子平庸，每個人都有屬於自己的獨特閃光點。不懈的堅持挖掘自己，這個過程本身就不平庸。
卡耐基在《人性的弱點》裡說：“記住，你是世界上獨一無二的”對於這世界來說，這世界就是我們的主宰，他站在上帝的視角，告訴我們，我們只是芸芸眾生中的滄海一粟，我們只是自然界裡微不足道的一粒塵埃。
所以做好自己，發掘自己，認定自己，就好。
案例分析：
鄰居的孩子是個不善言辭的人，不愛社交，不愛學習，無論是長相還是能力都是扔在人堆裡找不出來的那一種。在鄰居夫妻倆眼裡，這孩子就是十分平庸的。成績不好，沒有特長，還不愛與人交際。
那孩子每次放學回家都會待在自己的房間裡做著自己喜歡的事。他喜歡看書，不論什麼領域的書，只要是好書，他都看。看不懂就去查閱資料，就去詢問別人，本著“打破砂鍋問到底”的精神，一定會將自己不懂自己不瞭解的事情搞清楚。
這也就意味著，鄰居的孩子並不是如他父母眼裡那般平庸，他有著強烈的求知慾，他熱愛閱讀，閱讀給他帶來了知識，提升了他的閱歷，開闊了他的眼界。
所謂是：“尺有所短寸有所長”每個人都有著自己的優點缺點，不必執著於別人有的優點而自己沒有，或許你有的別人也沒有。“三人行必有我師”，這句話反面也可以證明。人吶，過度自謙就是自卑，不要把姿態放低。
作為家長，更不能看輕自己的孩子。
1，善於挖掘：
不論是家長還是孩子，都要去挖掘自己的優點與長處。尤其是家長，更應該嘗試去尋找孩子發現孩子的閃光之處，。
家長不要貶低孩子，打擊孩子的自信心與學習的積極性。要學會因材施教，尊重孩子的意願以及想法，讓孩子做他喜歡，他擅長的事情。常言道：“興趣是最好的老師”孩子學習自己感興趣做自己感興趣的事，或許會事半功倍。
2，瞭解孩子：
想要合理的挖掘孩子懂得長處，瞭解孩子是必要的。家長們在平時應該多關心孩子，多參與孩子的生活。多和孩子聊天溝通。在孩子煩惱的時候家長要做好一個傾聽者的角色，給孩子耐心，寬容。
平時多和孩子出去玩，增加一下親子感情，拉近一下彼此的距離。家長在平時生活中要多鼓勵孩子，多肯定孩子。少辱罵孩子，儘量不要使用棍棒教育。
家長的鼓勵和肯定對於孩子來說很重要，對孩子的成長有著很大的作用。多鼓勵孩子，孩子會成長得更加陽光自信，在遇到機會的時候也會勇敢抓住。還會主動承擔自己的責任與義務，喜歡與人交朋友。
3，以身作則：
作為家長，要知道，很多時候孩子的行為習慣都是在家長的影響下潛移默化形成的。這也就是說，相比較與家長的教育，家長的責罰期望，家長自己的做法更重要。家長在要求孩子之前應該先提升自己，“龍生龍鳳生鳳”你想要孩子成為什麼樣的人，那你自己最好就得具備那個條件。
孩子平庸？看看自己，自己是不是很成功，自己平時有沒有忽略孩子，自己有沒有逼迫孩子做不合常理的事。孩子沒有平庸一說，只不過是你身為家長不夠細心，沒有發現孩子的特別之處。
家長要做孩子的依靠，孩子的傾聽者，而不是把自己的想法強加在孩子身上，最後還來說一句孩子平庸怎麼辦。
孩子不會平庸，平庸的是家長的眼睛。
總結：
尊重孩子的想法，挖掘孩子的長處，給孩子做好榜樣，提升自己，用正確的目光看待孩子，你會發現不同的世界。
家家有本育兒經
