想寫作，又不知道寫什麼，怎麼辦？
讀書破萬卷，下筆如有神。
書籍那麼多:國內的，國外的;文學類，科普類，實用工具類等等。讀書，不光能鑑賞文學的美，還可以切切實實學習一些經驗和方法，指導自己的工作，豐富自己的生活，重塑自己的思維。然而，書籍這麼多，我們又該如何選擇？天旱恰逢及時雨!雨後春筍般出現的各大聽書平臺，幫我們層層把關，篩選出高質量的書籍，分門別類，供我們暢遊在知識的海洋。
剛開始寫作，不知道寫什麼？聽書稿呀。
聽書，可以讓我們快速吸收一本書的精華。寫聽書稿，反倒可以倒逼我們真正讀懂，讀透一本書。
30天聽書稿寫作訓練營，一個學習寫作的契機。聽書稿，以書為載體，我們不用發愁沒東西可寫，書就是我們的素材。真正讀懂，讀透一本書，不光自己可以很好地吸收、踐行書中的知識和技能，還可以寫成聽書稿供那些喜歡讀書又沒有充裕時間的人。既可以傳播知識，又能提高寫作能力。
我覺得我讀書速度慢，總結能力差，我更要多練習，從閱讀寫作開始。寫作訓練營有同學們陪伴，有老師耐心的傳授和指導，還有點評老師給予一對一的點評，這麼難得的機會，對於剛剛開始學寫作的我來說真是增添了太多的動力，我要付諸實踐，認真學習。
課程內容豐富，由淺入深，我可以學會閱讀方法，提高閱讀效率。學會讀書，學會寫作，從聽書稿開始，真正消化吸收一本書。
在這30天裡，我會認真聽課，及時完成作業，拆解優秀文章，掌握平臺格式、要求，寫出自己的第一篇聽書稿。這是挑戰，也是動力，敢於嘗試才能體會收穫的喜悅。我還會每天晨起寫作，不斷總結每天的收穫和失誤，記錄每天的作業完成效果，認真學，認真做，跟著優秀的團隊，我相信一群人可以走得更遠。
新的一年，新的開始，愛上寫作。讀書使人明智，寫作使人精確，學會用文字表達自己。30天聽書稿寫作訓練營開營，剛好是立春，特殊的日子，必定有意想不到的收穫。一切對我來說都是新鮮的，充滿誘惑和挑戰。思維導圖，去年聽書才聽到的詞，現在我要動手做起來，趕緊上網查閱、搜索軟件，下載學習。學習是多麼美好的事情，彷彿又回到了學生時代。單是看課程的安排就完全顛覆了我之前的觀念，就拿其中的一項閱讀來說吧。讀書是很平常的一件事，誰不會呢？至於讀書快慢，那是能力差別，會就行;吸收了多少？那是智力問題，記憶力有差距。從沒從方法上思考問題的根源。現在才知道我那是用的固定型思維模式，現在才知道，原來閱讀也是有方法的，速度也是可以提高的，效果也是可以有明顯不同的。有目的，有針對性的閱讀，那是跟我平時的娛樂型閱讀天差地別的。越瞭解越感覺自己的淺薄，知識的匱乏，眼界的侷限，原來有那麼多東西要學。我真的是井底之蛙，只守著自己原有的那點可憐巴巴的認知，這次我一定要抓緊時間，抓住機會，提升自己。
這是個最好的時代，網絡這麼發達，讓我足不出戶就可以學習，可以和優秀的人一起學習，可以得到他們的點評和指導，我們來自五湖四海，素未謀面卻像兄弟姐妹般聚在一起，為了共同的愛好和目標一起努力學習，我們的團隊人才濟濟，他們都是我學習的榜樣。這麼多優質的資源，我一定好好珍惜，不斷提升自己。也期待通過這次學習，提升閱讀速度，提高閱讀效率，寫出滿意的聽書稿！
