matthew呆子
我是多多米爸爸，很樂意分享我的觀點。教育到底是該做情懷還是生意的問題，實質上是教育的本質與表現屬性的問題，並不是一個簡單的選擇題。
學過教育學的人都知道，教育實際上就是有目的地去培養人，使人具備大愛和家國情懷以及強烈的社會責任感。因此，教育活動參與者也必須是一個有情懷的人，包括老師和學生。所以教育的過程原本應該是快樂的，老師教育學生的過程不應該有功利色彩，而應該因材施教，在讓學生學到知識和技能的同時，幫助並培養學生擁有正確的人生觀世界觀和價值觀。所以從這個角度來看，毫無疑問，教育必然是要做情懷的。
從教育的屬性來看，教育具有社會屬性，表現出了與政治、經濟、文化有著密不可分的關係。但教育並不能當做生意來做，如果這樣的話教育就會失去其本質。當前我國的教育特別是民辦教育和教育培訓機構在這方面做的並不好，有的甚至過度強調盈利性，就會喪失教育的基本功能。最終受傷的是學生，所以教育主管部門應該加大教育的管理，明確教育的功能。尤其要加大對民辦教育和培訓機構的監管力度，確保教育的本質和對應的屬性。
多多米爸爸
我做教育20餘年了，很想來聊聊這個話題。
這一直以來是一個有爭議的話題，似乎有教育情懷就不能做生意，做生意就沒有教育情懷，成了魚和熊掌的結果。但在我二十幾年的教育過程中，我的感受卻是不同的。因為我不知道什麼叫教育情懷，更不清楚什麼樣的教育叫做生意。
我認為，好的教育者一定先發起於熱愛，對孩子的熱愛、對講臺的熱愛、對教育理念傳播的熱愛，也許這就是大家所說的教育情懷吧！沒有這個熱愛，就不可能把教育行業做好。
然而，我更想說的是隻有“熱愛”的教育，不求回報，到底能堅持多久？
現如今，社會進步，生活條件快速提升，為了祖國未來有更好的發展，全社會不約而同的把建設祖國未來的希望寄託在孩子們身上。就拿這次疫情來說，多少90後，甚至00後，已經學業有成，衝在了抗疫的第一線。未來，5年後、10後、20年後，會有更多受過良好教育的一代人成長起來，他們會成為祖國建設的中堅力量！而這時候，有誰會想到，正是充足的教育資源、先進的教學設備、優秀的師資隊伍，為孩子們鋪設了一條通往成功的路徑，而這些支持從何而來？單靠情懷可以嗎？單靠熱愛可以嗎？說到這，相信大家也明白了我的意思，熱愛教育是前題，但不求回報的教育，沒有經濟投入的教育不會長久，更不會成為好的教育。
所以，我認為，需要有教育的投入，同時也需要有量的產出。投入是為了給孩子們創造更好的學習條件，而產出是為了穩定師資，穩固教育體系，更好的提升教育理念。當這成為一個正向循環時，恰恰說明教育體系在良性發展。這才是有利於為孩子打造優質教育環境的核心。
對這個話題，您有什麼不同見解嗎？期待您的回覆，一起討論。
感統測評師徐明煜
教育的本質既不單是情懷，更不是生意！
中國🇨🇳教育的本質是在倡導落實社會主義制度核心價值觀的前提下培養德能兼備的人才！絕對不是私立學校的辦學做生意，發財致富！
