愛上養基
你好，很高興能和你聊聊這個話題，我是一名高三老師，當老師也有十幾年，很理解您的這些想法。首先要肯定的是：在教學過程中追求自己的教學成績實際上也是對學生負責任的一種表現！
教學成績好壞其實有很多因素決定，一方面是來自教師本身的業務能力，這個毋庸置疑，所以老師要不斷學習，鑽研教學，努力提高自身業務能力；在教學中只要把自己的真實水平發揮出來就好。
教學成績好壞還與學生本身素質有關係，我不瞭解您教的班型如何，學生基礎如何，不同類型的學生，制定目標應該是不同的，所以成績好壞都是相對的，只要學生在原基礎上有了提高，這就是好成績。另外，我覺得一個學生的發展並不能看一時，我教過很多這樣的學生，高中期間學習成績一般般，考上一個普通大學後，像開了竅一樣在學業上突飛猛進，考進名牌研究所的很多，這說明學生髮展有差異，不要太著眼於當前能學多好，只要能有良好的學習品質和學習習慣，後期發展不可估量的。
最後，我覺得作為一名教師，“教書育人”中“育人”更為重要，做人遠比學習重要，所以不要只關注學生成績好壞，更多的還是要關注學生的人生觀價值觀的取向，能引導學生有個正確的價值觀才會使學生受益一生！
是你的老師啊
一名教師，過度在乎教學成績，這個還真是有點兒不正常。
一，教學成績是教育質量的重要標誌之一，但不能把他看成教育質量的全部。大家都知道:我們的教育方針是……成為有社會主義覺悟有文化的勞動者。
只在乎教學成績實質上就是走智育第一的路子，是培養不出合格人才的。
我們的教育首先要解決的是為什麼學，為誰學的問題，其次才是學什麼，怎麼學，學得怎麼樣的問題。不然，若只在乎教學成績，即便是培養出了所謂的人才，他們卻跑到國外去了，為帝國主義服務去了。有的甚至成了我們的敵人。即便留在國內，頭腦裡光想著自己，不做對人民對國家有利的事。有點兒權利便成了腐敗分子。有的甚至為了錢做內奸，為敵人蒐集情報，洩露國家機密。試想培養這樣的人有什麼用？所以老師不注意學生的思想品德教育，過度在乎教學成績是不行的，甚至會成為教育的悲哀。
二，搞教育不重視教學成績還真是不行。因為教學成績畢竟是衡量教育質量的一項硬指標，但要把它放在適當位置。
一個過度在乎教學成績的教師，必然會一切為了成績。甚至為了成績不擇手段。要麼拖堂拉課，擠佔學生休息時間和其他老師授課時間。要麼過量地硬性要求學生完成多少作業，背頌多少課文，大量擠佔學生課餘時間。要麼在學生及家長面前很強勢，為學習成績的事給學生及家長施加難以承受的精神壓力，製造諸多家校矛盾。
三，過度重視教育成績的老師表面上看工作很賣力，為了教學成績不辭辛勞。實質上是私心過重。他們是把教學成績當成撈取個人名譽，晉級升職的資本。這種人一旦功成名就，達到目的之後，會從一個極端走向另一個極端，變得工作消極，不想教課。不管學生學還是不學。這時候的他，學生成績對他用處不大了。他也就不在乎學生成績了。
四，教師過度地在乎教學成績，必然會帶來老師與老師之間(爭時間)、老師(過度要求)與學生(受不了)之間、學校與家長(不協調)之間大量的矛盾，惡化教育生態，培養出大量分數機器之類的畸形學生。這實際上是與我們的教育方針背道而馳的。
搞教育，教學成績是肯定要抓而且必需要抓的。但應注意讓學生德智體全面發展。要把思想品德教育貫穿於整個教學過程中。要遵從教育規律，講究科學的教育方法，而不是死壓硬灌。要讓學生既有高尚的思想情操，又有健康的體魂，要讓學生不但學會，而且會學，並取得優異的學習成績。這樣的學生才能適應將來社會發展的需要，才能立足於社會，成為熱愛國家，建設國家，保衛國家的人才。
綜上所述，過度在乎教學成績的老師可以休矣！
最後需要指出的是:必須建立對教育工作正確的評價體系，才能改掉部分老師過度在乎分數的毛病，才能免除老師過度在乎教學成績的焦慮，才能讓學生各方面得到平衡發展。
天涼好個秋A
作為一名老師，過度在乎教學成績，沒必要。
1.恪盡職守。作為一名人民教師，教書育人，為人師表。首先要教孩子學習做人，自己要率先垂範，以身作則。孩子在學校裡學習，道德品質更重要。在此基礎上，重視孩子的學習，提高孩子的學習成績。老師在教學工作中，“抓兩頭，帶中間”，即做好培優補差工作，鼓勵中等生向優生學習，迎頭趕上。特別是差生，老師要讓孩子端正學習態度，養成良好的學習習慣，給孩子補課。班級裡有一兩個差生，有人可能覺得無所謂，對班級的總分沒有多大影響，可是對於一個家庭來說，那可是家庭的全部希望，決不能掉以輕心。
2.過猶不及。作為老師，重視孩子的學習成績，提高孩子的學習成績是老師應盡的責任。可是也不能給自己太大的壓力，擔心教學成績不佳，被領導批評，同事嘲笑，只要你盡力盡心就好。要多向優秀的老師學習，學習人家的教學經驗，教學工作要落到實處。只要你努力了，孩子的學習成績不會太差。即使差一點，領導、家長也不會責怪你的。如果你一天到晚，都在考慮教學的事情，鑽牛角尖，會使你身心疲憊，相反做不好教學工作，孩子的學習成績也不能進步。不會休息就不會工作，休息好才能工作好。你也不必過於緊張，你要勞逸結合，工作之餘可以放鬆一下。下班了就不要再想孩子學習成績的事，學會放下，這樣才能更好地工作。
作為老師，工作負責，看重孩子的學習成績是好事，但也不能壓力過大，神經兮兮，那樣會物極必反，欲速則不達。
