孫濤
父母是孩子的最好老師，要引導孩子有個良好的學習習慣，不是一味地逼迫，強加於孩子。
最根本的目的，其實還是培養孩子的耐力、意志力、原則意識對事情保持專注的能力。
因為在學習上，孩子的興趣其實都是很脆弱的，就像黑夜裡的一顆小火星，很容易熄滅。
父母要做的，就是為孩子添一把火，鼓一把勁，在適當的時候給孩子小小的鼓勵，堅持陪他度過最初的艱難期和瓶頸期。
這個過程也許很痛苦，但一旦成功，便能夠一勞永逸。
因為只要堅持下去，當興趣變成了特長，孩子就會享受這種感覺，獲得源源不斷的學習動力。
相反，如果孩子總是停留在淺嘗輒止的階段，那麼他將永遠體會不到深層次學習的樂趣。
這些遠比成績本身更重要，也更能影響孩子的一生，因為孩子在學習中、成長中碰到的所有困難，其實都是未來生活的預演。
做父母的，一定要讓孩子知道，任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折，充滿著艱辛。
要想有好的成績，就必須要努力，要辛苦付出。
父母之愛子，則為之計深遠，為了孩子的未來，學習這件事，別輕易讓他放棄或鬆懈。
一路奔波的80後
孩子不想學就“逼”，靠強迫，甚至靠武力逼孩子學習，不是幫助孩子的有效途徑。
“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的殷切期盼，如何讓孩子熱愛學習、自覺學習、學有所成則是一門家庭教學藝術。簡單粗暴的“逼迫”，對有的孩子起作用，對有的孩子毫無用處，或許還引起逆反心裡。
孩子學習知識是對的，但問題就出在“逼”字上。
我們不妨共同研討一下，如何引導孩子樂於學習：
一是把教育孩子當作家庭建設重要系統工程，“一年之計在於春，一日之計在於晨，”從娃娃抓起，勾起孩子的求知慾。孩子最喜歡問為什麼，家長除了把自己已知的答案告訴孩子，對未知的問題，邀請孩子共同在書本上找答案。
二是切實抓好家庭教育。家庭永遠是孩子的第一學堂，家長永遠是孩子的啟蒙老師，這個神聖的職責不能隨便丟給學校和老師。必須要做到家庭教育與學校教育相結合，家長教育與老師教育相結合。
三是做好孩子的學習伴侶。許多家長對孩子，作業一交待，就忙自己的事，對學習過程不聞不問，美其名曰“只重結果”，結果不好就大發雷霆，威逼相加，大打出手。而沒有盡到家庭教師的責任，與孩子同甘共苦，忍心細緻的幫孩子闖過一道道難關，做到心中有數，對症下藥，抓住弱點、重點。
四是儘量把學習當作快樂的事來做。我的女兒對孫女的教育方式，我非常讚賞：
保持在愉快的環境下學習作業；
對所有的家庭作業嚴格把關，不準把問題帶進課堂；
賞罰分明，作到兩個“一絲不苟”，完成作業一絲不苟，錯一道題罰五遍，沒有討價還價的餘地。
讓孩子游戲玩耍一絲不苟，玩的時候全程陪伴，不談學習，玩的盡興，玩的痛快，讓孩子釋放出所有壓力，心情愉悅。賞罰嚴明的結果讓孩子心悅誠服，無怨無悔，心甘情願。
五是讓孩子明確學習目的。我曾問過上小學一年級的小孫女，不上學行不？她回答：不行，我才不想當傻子。她上四年級時，我又問她不上學行不，她回答：不行，沒有文化將來沒有幸福。
兩次簡單質樸的回答，告訴了我們，在當今社會，全民族都重視教育，全民眾都在精心培養孩子，歷史洪流，浩浩蕩蕩，逆水行舟，不進則退，沒有文化就是傻子，沒有知識就沒有前途、沒有幸福。
六是培養孩子自覺學習的好習慣。孩子的成長分嬰兒、童年、少年、青年諸階段；孩子的學習分引導、被迫、自覺、主動、積極諸階段。家庭教育著重要把好小學關，這是一個建立理念、打牢基礎、培養興趣、增強信心的關鍵時期。家長從扶著孩子走到攙著孩子走；從拉著孩子走到推著孩子走；從護著孩子走到看著孩子走，到了中學以後，孩子心理成熟了，掌握學習技能了，就可以放心大膽讓孩子自由翱翔。此時的家長，牢牢把握住風箏線，控制住孩子的飛行高低和飛行速度即可。
總之，“逼”有好處，亦有壞處，奉勸諸友，愛護孩子，不能光靠“逼”，“棍棒底下出孝子”、“棍棒底下出學子”不是放之四海而皆準的真理。
漢江庸叟
首先，我明確表示自己觀點，不能逼著孩子學習，那樣孩子即使學習，也是被動的學習，肯定比主動學習效果差。
每一個父母，都希望自己的孩子，聰明伶俐，學習成績優秀，名列前茅。但是，在孩子學習方面，是在陪伴孩子成長的過程中，就培養孩子們的學習樂趣，大家都知道，孩子們有一段時期，天天有問不完的數不清的問題，我曾經得及時學習才能完整回答兒子，同時我就告訴他，想懂更多的知識，就要到上學的時候，好好學習知識，自己才能懂得更多，潛移默化的引導孩子的學習樂趣。
那麼，在孩子學習過程中，必備的是學習工具，工欲善其事，必先利其器。接著就要配合老師，讓孩子端正學習態度，掌握學習方法，培養學習習慣，心裡承受能力，例如，萬一哪次考試成績不理想，幫助孩子找出問題原因，不能讓孩子感到一次沒考好，自己情緒低落，而是奮起直追下次努力學習，我特別建議，要想增強孩子們的記憶力，多讓孩子們背誦課文，這個方法，對孩子學習特別有效，未來每一個父母，不止止是讓孩子學習成績好，更主要是培養孩子人品，品德教育，這樣才能培養出，一個德才兼備的人才！
