情緒與社交能力可達水平：
1.家長當著寶寶的面，捏響玩具，使之發出聲音，然後把玩具交給寶寶，他也能模仿捏玩具。2.有目的的擲玩具：家長可以在桌子上放一個玩具，寶寶玩一會兒會把玩具摔到地上，希望家長幫助他撿起來，然後他再扔到地上，他會把這種活動當作一種遊戲。
3.讓寶寶坐在鏡子前，給他一個小球，寶寶會把皮球與鏡面接觸，好像是要把球給鏡子中的人物。
具體做法
1.教寶寶指認身體：大人指寶寶或媽媽的手、腳、腿、胳膊、肚子、肩膀，告訴他名稱，慢慢練習到他能準確用手指自己的身體，訓練他的記憶力。家長也可以配合念兒歌進行學習。
2.教寶寶用動作來表示配合或表達願望：日常生活中，要積極訓練寶寶逐步配合家長的能力，建立良好的習慣。比如飯前知道伸出雙手讓家長給他洗一洗，飯後也會配合家長擦手，擦嘴等習慣。同時要建立起用動作表達願望的習慣，如將玩具或食品放在他的面前，如果想要，訓練寶寶點頭表示同意，或搖頭表示反對。
3.家長在向寶寶要東西的時候，寶寶能主動給，並且會鬆手把東西放到家長的手中。
4.給寶寶穿衣服時，教寶寶能主動伸手進入袖口，穿褲子的時候，他會把腿伸直來配合家長。
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