文清老师育儿课堂
性格孤僻，不爱说话，不合群的孩子，的确让父母担忧。对于这类孩子，我觉得更需要我们的鼓励和引导。
应该说，人的性格大部分与先天因素有关，天生就是一个不善言辞的人，好静不好动，这种人很多。他们希望独来独往，我行我素，不喜欢被打搅，他们自得其乐。
不能说哪种性格绝对的好，哪种性格就一定不好，活泼好动，心真口快固然好，但做事好冲动，遇事不过脑。深默寡言，不善表达，也可能做事认真，办事牢靠。
所以，不管是哪种性格，身心健康最重要。身心不健康，哪种性格，都是父母的痛。
虽然说孩子的性格与先天因素有关，但后天的努力并非一点不能改变。对于性格孤僻，不爱说话，不爱合群的孩子，我们可以做如下努力：
首先，父母要为孩子创设利于交流的家庭环境，要允许孩子抢话说。记得小时候，父母不让小孩抢话，特别是女孩，老是被批评：“小妮子，抢话”，长大了也不太爱说话。
交流，往大了说，是一门艺术，往小了说，并不是人人都会交流。对于不善言辞的孩子，大人要主动和他交流。找他感兴趣的话题，让他有兴趣说，有东西说。
其次，与学校老师沟通交流，达成共识，多给孩子提供情境交流的机会。上课多提问，多发言，多参加学校和班级组织的活动。
再次，多带孩子参加各种活动。参与各种适合孩子参加的社会活动，特别一些公益活动，锻炼孩子融入社会，表现自我的能力。
最后，培养孩子的兴趣爱好。这样的孩子，家长要注意观察他有什么兴趣爱好，要着重培养，发挥他的特长，用好的兴趣爱好，充实他的生活，即使不爱交流，沉浸在自己的兴趣爱好中，也是一件好事。
不善言辞的孩子，多少有点自卑感，胆小怕事，所以更需要家长、老师和同学的认可、鼓励与包容，要平等的交流，要给孩子说话的权利，要让孩子敢于说话。只要我们张开双臂拥抱孩子，他一定也会和我们一样，去拥抱生活，拥抱社会，拥抱未来！
家长俱乐部，一个很关心孩子成长的地方
家长俱乐部
一般来说，性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征：性格比较内向、害羞、寡言，情感不太外露，不喜欢交际；喜欢单独的游戏、安静的游戏和没有竞争的游戏；眼神稳定、动作沉稳，较难适应环境的变化。如果你的孩子也有以上的表现特征，可以采取以下方法帮助孩子纠正。
为孩子创设一个良好的家庭氛围
如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。
扩大孩子的生活空间
当前，由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。
增强体质
孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱，就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视，处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往，用孤僻来保护自己。所以，家长应多带领孩子投身到大自然去，去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二者可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。
给孩子树立良好榜样
俗话说：“近朱者赤、近墨者黑。”家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此而产生孤独感，形成孤僻的性格。因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。
注意评价和态度
家长经常随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价，如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好！”这样注意评价和态度，多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。
增加孩子“参与”意识
孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。如玩游戏机、看电视等，对周围的东西不闻不问，对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好，多与孩子进行情感交流，鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、取奶、送信等，以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。
结束语
以上是我的建议，希望对您有所帮助！
爱旅行的子松老师
欢迎来到文清老师育儿课堂，我是让“熊孩子”变“牛孩子”的文清老师。
为了防止孩子“不合群”，家长要做到以下几点：
1.孩子有这种表现，说明孩子太缺乏锻炼，家长一定要创造条件让孩子增加与人交往的机会。家长和老师要鼓励孩子参加各种集体活动，特别是家长更要创造出与人交往的机会，在交往中取得情感的认同，对于性格比较内向的孩子，更应该创造条件，让他们在活动中实现自我价值，感受到与人接触交流的乐趣。
2.帮助孩子提高认知水平，开阔视野。可以和孩子们一起参观博物馆，一起到大自然去游玩，和孩子一起读书，一起做实验，一起玩游戏，让孩子提高自身的认知水平，逐步对自己提升自信，在群体中成为受欢迎，受尊重的人。
3.家长要学会如何鼓励孩子。当孩子在某一方面表现特别突出的时候，表扬孩子的时候，不能只说孩子你太棒了，要具体表扬到某一件事情，这样才能提高孩子对自己的认知，可以鼓励孩子向同龄的伙伴多学习，增强孩子走向社会与人合作的意识。
4.空余时间可以让孩子学一门特长。当孩子拥有一门特长，给别人展示得到掌声的时候，孩子的自信心就会爆棚，久而久之也会提升孩子的自信，孩子的性格也会变得活泼开朗起来。
5.家长该放手时就放手，不要一味地宠溺孩子，凡事都要替孩子去做，要让孩子养成自己的事情，自己做的习惯，久而久之，孩子就会变得特别有责任感，你会发现在这个过程中，孩子的胆量也会变得越来越大，自然而然，性格孤僻，不爱说话，不合群，这些不好的习惯就会慢慢的得到改善。
当然，造成孩子孤僻，不爱说话，不合群的原因各不相同，家长应该先了解原因，然后根据不同的情况对症下药，从客观上创造条件或帮助孩子提高心理适应能力。
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