我是鐵了心學中醫的。一方面，我出生於中醫世家，父輩從事中醫臨證工作差不多25年了。另一方面，我從小在中醫藥櫃旁邊長大受到渲染，對中醫藥行業感興趣。
不過，我自小常聽到父輩說，學中醫並非像平常人所說的背背藥性、記記湯頭就行。從長輩話語中，我能感覺到，學中醫並非輕而易舉。當我成為一名中醫人，經過一年多學習過後，我深深領悟了學習中醫的“不易”。
記不易
不管是《中醫基礎理論》中的陰陽五行學說內容，還是《中藥學》中的藥性、歸經，或《方劑學》中的方藥、功能主治等，都有很多似是而非的內容，稍有不慎，就會出現記憶紊亂。
多年前，我還在讀小學時，常常見到父親在門診與一些上了年紀的老人交流中醫藥常識。印象中，有的老人常這樣說：“學好中醫不容易。”
父親常以一個方劑，或一味中藥舉例，為老人們講解學中醫的不易，特別是如何記住每一味藥的藥性、功能主治等，需要下真功夫去反覆閱讀才能真正記下來。
背不易
常有人說，學中醫的“硬功夫”是背誦。成為一名中醫人後，我切身感受到這話的真諦，背誦中醫藥確實不容易。
從熟背熟記“十八反”“十九畏”到反覆熟讀中藥藥性、方劑組成等，需要下的“背誦功夫”必須到位，否則常常會出現“話到嘴邊卻突然忘記”的感覺，尤其是醫古文之類的知識。
對於學習中醫藥來說，背誦功夫既是技巧，也是定律。在學習中醫藥基礎理論課程過程中，我體會到了背誦中醫藥的重要性。
融不易
多年前，我在中醫藥刊物上看到，學習中醫藥要學會“融合功夫”，比如，打破死記硬背方法，通過靈活的“融合記憶”方式來記憶相關知識。
作為一名初學中醫者，在“融合功夫”道路上才起步。正如一位院士來我們學校演講時講到，整合醫學或是醫學行業的未來。 我想，“融合功夫”不只是在學習中醫藥過程中需要，在從事中醫藥臨床和研究過程中亦需要，甚至在整個醫學行業大家庭中也需要。不過，要領會中醫藥“融合”內涵，真不容易。
鑽不易
父親常常講述，上世紀九十年代，他學習中醫藥時，第一學期未結束，班上就有幾名同學，因倍感學習陰陽五行學說枯燥無味，而學不進去退學。
如今，我來到了中醫藥校園，成為一名真正的中醫學子，深深感受到了父親當年學習中醫藥的不易。
進入校園學習中醫藥以來，我瞭解到有極少數同學不願學中醫學專業而轉到其他專業學習，印證了父親當年講述的學不進去現象是真。看來，並非人人都適合學習中醫藥，併成為一名中醫藥人。
成功不易
《大醫精誠》中說，“凡大醫治病，必當安神定志，無慾無求，先發大慈惻隱之心，誓願普救含靈之苦。”毫無疑問，
大醫必當先有苦學過程。我常常聽到有人說這句話，“人生如酒，苦後甘甜。”想來，學中醫便是如此。只有付出更多辛苦，才會迎來甘甜未來。（梅穎星）
