古湖冰
孩子有这种况是交流障碍的问题，有轻微自闭的可能，这时候不必着急让孩子尽快懂得算法，而是要放松孩子的心情，带他去户外走走，多些爱抚与触摸，很多孩子理解力不够，无法建立思维空间都是内心孤独缺乏关爱所致，做为老师或父母亲切不可急躁，更需要多些耐心与爱心，多些鼓励与赞美，孩子的心灵打开了，思维才会更宽广辽阔，才更容易接收知识。
深层筋膜松解术
按现在的幼儿学习进度，上小学一年级之前就应掌握20以内的加减法。你的孩子到一年级下册10以内的加减法都不会，确实有问题。
1、要请专业测验人员测下智力，看有无智力障碍；
2、了解一下在幼儿园期间的识数计算情况，如在幼儿园期间能够识数并会10以内加法，说明没问题，只是教学方法不当，或孩子压根没学，家长没有过问，造成孩子的荒废；如在幼儿园期间对识数、计算无知，甚至糊涂的，有可能是智力问题，一定要查找原因，有针对性的施教，不然在班级里跟不上进度，会增加孩子的压力，产生厌学情绪，教育效果会更差。
杏林凡人
没什么事，有的孩三年级甚至初中才显现才华
分享到:
