那些擠破頭爭助學金的人都怎麼樣了?

今天聽廈門大學周昌樂教授的答廈門大學學子十五問的視頻, 有這麼一些小小的感想, 與諸君共勉。

那些擠破頭爭助學金的人都怎麼樣了?

周昌樂簡介:1990年畢業於北京大學理論計算機科學專業,獲理學博士學位,曾任廈門大學計算機學院院長。現任廈門大學智能科學與技術系教授、博士生導師,廈門大學哲學系兼任教授、博士生導師。長期從事人工智能及其多學科交叉領域的研究工作,目前主要開展心智仿造、聖學發微、禪法實證等方面的研究工作。

問題一: 在大學如何有效的利用時間

看到這個問題, 其實我也同樣在思考,然­而並不知道這個問題的答案,十分認同昌樂教授所 言:"以學會為目標才是最節省時間的。”

看到這個答案,讓我想起 了自己的同­學"賤人楊',貌似他才 是在 大學最有效 利­用時間的人,對他來說翹課簡直就是家長便飯,就連任課老師對他不來上課好像也並未有多大的意見,為何? 因為人家的成­績幾乎每門都在90分以上, 而且對於老師要求完成的論文都有 自己獨到的見解,總­是能從一些其他人想不到的角度去論述。偶而的一次機會,和"賤人揚" 聊起這個話題, 他告訴我:每次上課前我都會把老­師上課要講的內容看 一遍,如果我解看明­白, 那我就不去 上課,我就去圖書館看書, 看自己喜歡的書,如果我課前看不明白,那我就去上課,看看老師講的能不能讓我更明白一些。" 現在的"賤人楊" 已經被保研到國內某top5高效,在保研面試時對­於老師提出的各類問題信手拈來, 讓許多大佬爭相收為弟子。

果然,以學會為目標才是最節約時間的。

當然, 不建議你使用他這種偏激的方­法,但這種理念還是值得借鑑的。

問: 大學一定要談一場戀愛嗎? 不談會怎樣?

那些擠破頭爭助學金的人都怎麼樣了?


在這個問題中, 周昌樂老師的回答並沒有多麼的驚­豔,他的大概意思是這樣的:如果你遇到的是真正的愛情,就不­要去壓抑你的感情,去勇敢的嘗試。但如果是因為你的舍友都脫單了,我也一定

要找一個,那就沒必要了。周老師的回答言簡意賅,這句話也和我一直信奉的理念相似。

"沒有必要將戀愛和大學捆綁在一起,戀愛是大學的調味品,但不是必須品。"

周老師拿自身舉了一個例子,他笑稱自己的感情是大器晚成,他40歲才結婚,不是一樣生活的很幸福。

大學一定要做學生幹部嗎?大學一定要評獎評優嗎?

對待學生幹部的問題,周老師用了這樣的一句話來回答:“學而優則仕,仕而優則學”,它的意思是學有餘力的時候可以去社團鍛鍊自己,為同學們服務。

對待下一個問題:

大學不是用來評獎評優的,大學是用來學習的。

周老師的回答雖然沒有什麼亮點,但是卻是最實際的最能讓人醒悟的。

對待這個問題,我絕對大學確實不是用來評獎評優的,但是如果有機會能夠評上一次獎學金,也是非常優秀的,並且現在的這個社會,如果能評上一次獎學金在你未來找工作或者考研的過程中能夠為你增色不少。

但是如果像身邊的某些同學一樣為了獎學金勾心鬥角,無所不用其極,那就讓人看不起並且誤入歧途了。

那些擠破頭爭助學金的人都怎麼樣了?

上學期隔壁班裡評選國家助學金,國家助學金是幹什麼用的?是給那些家裡確實貧困的同學一些緊急的救助的。

當時那個班裡一共是六個助學金的名額,但是交申請表參與評選的人有將近二十個,佔了班裡總人數的三分之二還多,有人會講這裡就會講了:“那沒準兒人家家庭貧困的就是那麼多呢,這有什麼好大驚小怪的?”

但是讓人忍俊不禁的反轉來了,老師說申請的同學上臺談談自己的情況,就因為這一句話有將近十個人將申請書作廢。

這個結果好笑嗎?

我覺得並不好笑,在這個結果背後折射的是當代大學生對於不勞而獲的孜孜不倦的追求!

有些人會想白給的錢為什麼不要?有了這三千塊錢我可以給自己換一個手機,買一個自己喜歡的鍵盤。

但是希望大家始終記得一句話:

“世界上所有不勞而獲的東西都是有代價的,而且會比那些明碼標價的東西貴的多得多!”

這次的好像都是碎碎念,說教性大於故事性,容鍵盤大俠們多多諒解。


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