對於全國政協委員提出的《關於在全國高校推行無紙化考試的提案》，教育部近日予以答覆：推進高校無紙化考試，具有節約資源、簡化流程、過程嚴密等優點，對於提高考試的科學性、公平性具有積極的意義。下一步，教育部將繼續推進深化新時代教育評價改革工作，引導、鼓勵高校積極探索無紙化考試應用，宣傳推廣先進經驗。
教育部介紹，近年來，無紙化考試在部分高校開始應用推廣，部分課程已開始使用無紙化考核方式。2014年起，全國計算機等級考試全面推行無紙化考試，取得了良好的效果。教育部鼓勵、支持各高校結合自身實際情況，加強學校信息化建設，充分發揮高校辦學自主權，積極探索開展無紙化考試實踐，宣傳推廣典型優秀案例。同時重視無紙化考試題庫建設，確保考試題型、內容和題量更科學，能夠真實地考察出學生的實際知識技能水平。當前，教育部正在推進深化新時代教育評價改革，將加大對利用信息技術助力包括考試在內的評價改革探索力度，更大範圍推廣成功的經驗做法。
在無紙化考試的經費支持上，2015年和2016年，財政部、教育部先後印發了《關於改革完善中央高校預算撥款制度的通知》和《支持地方高校改革發展資金管理辦法》，確立了基本支出加項目支出的中央高校預算撥款體系，整合設立支持地方高校改革發展資金，給予高校更多經費使用自主權，各高校可按照有關規定和實際情況，統籌資金用於無紙化考試系統建設等工作。
教育部還介紹，在教育國際交流合作中，教育部加強信息技術在教育領域中的應用，加大包括無紙化考試在內的交流合作，密切關注教育科技理論創新、技術變革和改革發展動向，學習吸收國際先進做法，加強應用層面務實合作，為國內高校推行無紙化考試提供寶貴經驗，並在中外合作舉辦的教育考試中，探索進一步擴大無紙化考試覆蓋面。
“以一所2萬名在校生的高校為例，每年僅期末考試至少用紙7噸，那麼全國以3000所高校計算，每年期末考試至少用紙21000噸，需要耗費73500噸木材。” 據《中國教育報》今年5月報道，全國政協委員、廣西民族大學校長謝尚果建議全國高校採用無紙化考試。
謝尚果說，從學校層面來看，無紙化辦公已經逐步推廣和落實，但是無紙化考試卻始終沒有全面推開。在他看來，無紙化考試不僅環保，還能省去傳統紙質考試中試卷印製、考試、改卷、成績保留等煩瑣工作，並且方便做到同題庫不同卷面，杜絕鄰座作弊。他呼籲，政府部門儘快納入考慮，建立基本原則、基本規範和考試相關的統一標準，組織專家開發題庫，對高校提供一定資金支持，並充分借鑑國內外無紙化考試的經驗。
