01
随叫随到的“快递员”
复课以后，很多学生还没有找回以前的学习状态，
沉浸在漫长的假期之中，
丢三落四的情况时有发生。
“老师，俺孩子忘带语文书了，放传达室了，你给他送一下吧。”
“好的。”
“老师，孩子得水杯放在传达室了，他送一下吧。”
“收到。”
“老师，孩子的药忘拿了，给他送一下吧。”
“OK”
“嗯？什么药？”
“老师，是维生素片。”
吓我一跳！
“行情”好的时候，这活一天能干五六次。
算啦，甭管什么东西了，
只要孩子有用了，
那就必须电话到位，使命必达。
02
眼疾手快的“分餐员”
复课以后，学生不能聚在一起吃饭，要分开就餐。
这个时候老师就担当起了分餐员的职责，
全班45个人，四菜一汤外加主食。
听上去是不是很难呢？
比这难的还有呢；四十五双小眼睛巴巴的瞅着你
盯着你饭盒子里面的饭和菜，
看你打的是不是公平公正，保质保量。是不是很难？
还有更难的呢：必须要在尽可能快速打完，毕竟不能让最后一个孩子吃凉饭啊。
综上，练就了我眼疾手快，眼到手到的绝活。
看来人的潜力真的是无穷无尽的
进可提笔讲知识，退可掌勺饱肚皮。
03
精益求精的“消毒员”
复合以后卫生和消毒是重中之重的重中之重。
为此，在学生放学之后，
我们都会对班级进行高强度的消毒。
所有学生会触碰到了，可能会触摸到的地方，消毒是必不可少的。
桌子、椅子、投影仪、墙面、地面、门把手等等必须不能放过，
最后还要打开紫外线灯进行照射式消毒。
一场消毒下来，腰酸背痛是必须的了。
为了孩子们的身体健康和家长们的放心。
这是我们必须做的。
这个时候我就想起了一首歌，
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷”。
04
不敢马虎的“卫生员”
卫生员这里就指的是学生的班级大夫。
我们的主要任务就是监控学生的体温和观察他们的症状。
早晨一遍晨检，
中午一遍午检，
滴！36
滴！36.5
滴！36.2
把全班45个学生体温测完一遍都没有超过37的，
我这颗心才放下。
除了体温之外，
最怕的就是听见班级里里有学生咳嗽。
一咳嗽，我这个心就直发颤。
业余卫生员不好当，碰到情况心发慌。
05
认真负责的“安全员”
以后学生太久没见了，互相看着都很亲，
恨不得干什么都粘在一起，
我们要做的就是把他们分开，
原因很简单：第一，特殊时期不允许聚集，
第二就是，一起闹容易出现危险和安全事故。
所以每天的必备课题就是站在走廊上观察往来的同学，
“你们两个离远点！”
“不准勾肩搭背！”，
“要上厕所赶紧去，别在这磨叽！”，
“还敢跑？你过来，哪个班？”
一个课间下来，口干舌燥。
为了学生的安全和秩序，这一切都是值得的。
正可谓：目之所及，我都要管。
06
心思如丝的“警员”
学生在学校一天总会出现各种各样的事情，
这个时候就需要我们化身警员和侦探闪亮登场，
调节前后位的矛盾，
破解橡皮失踪的谜案，
寻找离家出走的铅笔。
都是我们管辖范围之内事情。
我顺利破案后，看到开心的孩子们
我长舒一口气了。
07
锱铢必较的“催收员”
铃声一响，抱着作业，冲进教室。
所有同学先暂时在自己的位置上不要动，
没交作业的赶紧马上交上来。
看见底下的同学没有一个动的。
我默默的拿起我的小本本
“张三李四王五李六，你们的作业交上来。”
他们身体一震缓缓起身，
“老师没带。”
“别来这一套，告诉我实话”，
“老师，我忘写了。”
“坐下，现在马上写，中午之前必须给我。”
“这边还有。赵钱孙李周吴郑王，你们的作业不合格，
马上改，中午之前必须交上来。”
正可谓：我是班级催收员，铁面无私管的严。
