不要聽專家扯
終於看到復學的曙光了！
作為老師，這幾個月的放假時光，比上學時一點都不輕鬆，看看放假居家這段時間都做了些什麼？
1：學習直播，“停課不停學”以來，沒有直播過的我，開始學習直播怎麼使用，怎麼和學生互動，怎麼讓他們可以全程參與，都有什麼規則，效果怎麼樣可以更接近線下授課，怎麼讓家長稍微輕鬆一點點…，感覺比線下授課還累。
2：備課，比線下備課要更認真，因為不能直接面對學生，不能看到每一個學生的聽課狀態，要考慮內容怎麼變化才能更加適合線上直播，一堂半個小時到50分鐘的直播課，在家裡要準備半天，要自己一個人先拍攝視頻練習，修改，再練習，然後才稍微放心一些。
3：留作業，收作業，批作業。直播過後，還要把直播的重點內容和考點製成作業，然後督促更多的小朋友做完，提交，等孩子提交以後，要每一個進行認真點評，根據學生的具體情況，針對性的指導，不能一個評語用三遍。
4：和學校的領導和其他教師一起，開會，研討，考慮一個月不開學用哪種教學方式，兩個月不開學用哪種？三個月甚至更多不開學怎麼辦？開學前要準備哪些工作？
5：不定期的和家長溝通，溝通學生的學習狀態，心理狀態，有需要的學生還要單獨溝通，單獨輔導…
看似輕鬆的長假，實際上一點都輕鬆，不過這也是每個老師的責任。希望每一個學生都不掉隊。共克時艱！
一書一課終身學習者
1.整理線上授課筆記，編輯變式練習試題。開學後每天小測試，與學校課堂作業有機結合。
2.課下網上與家長溝通，督促孩子學習。
3.調整生物鐘，以適應復學工作！
輝煌數學
從教33年，早就準備復學了，說真的，不和學生相處，真還有點不習慣，至於這段時間幹什麼？至少兩個事，天天都在做。1:精心備課上好網課，網課聽似簡單，其實有很多難處。平時上課，講完重點，學生學思相結合，教室裡轉一圈，學生知識問題基本解決，上課時間就解決完教書任務。而網課不見學生面，講完學生學習情況得不到了解，疑難問題沒法解決，學生的學習質量沒把握。2:疫情後的人生感悟，首先慶幸自己生在中國，疫情戰期間，全國上下齊努力，珍愛生命互助互愛，體現了全民同心，攻克難關的國家精神。其次是健康的身體是無價之寶。活著真好，且行且珍惜吧。
