李鑫
那要看是什麼老師說了什麼樣的話。
如果是學校的班主任或者是代課老師，對你家的孩子比較瞭解，對他平常的表現也比較清楚的話，那麼他可能會給你一些合理的建議或者是意見，來跟他共同管理這個孩子，幫助這個孩子進步。那麼這個老師說的話，我們就應該是要聽的。只要是對自己孩子的成長和發展有幫助的話，我們就應該去聽。
相反，如果我們的孩子表現不太好，當然人非聖賢，這個老師對娃有一些看法的話，那我們就不能偏聽偏信，要跟娃溝通，合理的分析不能給娃心靈上造造成的傷害。
孤獨迷茫的靈魂369
1有些話對的2家長應多思考3可以釆納意見。
明子常州
老師，也是普通的人。他的話當然不一定都對。在學校裡他是老師，出了學校以後他就是一個普通的人，也是我們社會的人，他的話怎麼可能全對呢？
既然如此。他又是你孩子的老師，你必須要樹立老師在孩子心中的威信，如果老師在孩子心中沒有威信，老師就無法進行教育，他進行的教育，肯定是無效的教育。那應該怎麼做呢？
我這裡要說的，只限於幼小的孩子。高中以上的孩子。他已經有了自己的分析頭腦，對於老師所講的話，對和錯，他心裡很清楚，他能夠分辨，所以高中以上的學生怎樣去和老師相處，由他自己去處理。
我們說的只是兒童和老師相處的問題
一定要樹立老師的威信。對於還不太懂事兒的兒童，家長在孩子面前不要經常說老師的不好。如果你覺得老師說的有問題，你可以個別和老師進行交流，一般老師也是能夠接受的。
但是如果你把這些問題當著孩子的面兒說了，如果你很帶情緒地去批評老師，那這個孩子在幼兒園或者在學校，他肯定就會不聽老師的話。
老師教給他的知識，自然他也不會去接受，因為孩子是很情緒化的，最後，成長受到影響的，還是你自己的孩子。
我是寧老師，一生做教育，現在與兩個外孫朝夕相處，教育經驗豐富，教育對象跨度大。歡迎您關注
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