英語20分的作文與25分到底差在哪裡?

林色芬


高考英語作文A檔對應的分值是20-25分,其中的25分比較特殊。

英語作文20~24分,這樣的水平,差別基本上是沒有的。從20分到24分的這些人,他也有可能能夠拿25分,但是這裡面也會存在有水分的人。這是由高考的改卷機制決定的。但是如果一個人英語作文拿25分滿分,那麼他這篇作文絕對是出類拔萃,無可挑剔。

英語作文20~25分是屬於A檔的作文。

想要達到A檔的分數,必須要達到這些標準:

1 字一定要好看

為什麼現在全中國的學生都在練衡水體?原因就是字寫的好不好看,界面公不公正會直接影響到你的作文成績。

高考改卷的時候閱卷人每個卷子只給5~10秒鐘的時間去閱卷。

在這麼短的時間內要吸引到老師的眼球,那麼字跡就非常重要了。你的字跡很潦草,卷面不整潔或者有塗改,造成老師改卷的第一印象不好,那麼你的分數會直接降到第3檔。

2 字數符合題目的要求

字數必須要符合題目的要求,字數過多或者字數過少。都會被評卷老師降一檔分數。

在這裡就要特別注意那些字寫的特別大或者字寫的特別小的同學,都容易出重大問題。

字寫的特別大,讓老師感覺你的字數太多,那麼你一定是會被扣分的。

字寫的特別小,雖然你已經寫完了作文,但是仍然有很多行空行沒有填滿,也會讓老師誤以為你字數不夠。

因為,老是感覺只有區區的10秒鐘,他是不可能一個詞一個詞的幫你算字數哦。

3 文章的第一句和最後一句語意表達必須要清楚明瞭,最好有亮點。

這個也其實也很好理解,因為改卷的時間非常的有限,如果你的卷面字跡的工整和整潔程度已經吸引到老師去看你的內容了,那麼基本上你就成功了一半。

這個時候老師一定會先掃一眼第1句和最後一句,第1句和最後一句寫作的質量決定的老師會不會再多花5秒鐘看你中間的那些內容。

如果你一不小心在第1句或者最後一句裡面出現了錯誤,很抱歉,你會被降一檔分數,中間的內容也不會有人看了。

看一下這個由高考評卷組組長自己講解的高考評卷標準裡面的第6條,就跟這一點有關係。

有些同學喜歡寫很長的複雜句,以為這樣就能夠顯示自己的英語很厲害,但是大多數這種同學寫出來的句子都是錯誤的,並且就算你寫正確瞭如果評卷人覺得他讀不懂你寫的句子或者讀起來很累,那麼他也會算你錯。

高考英語作文千萬不要用超綱單詞寫文章,也不要用複雜的從句長句。用簡單易懂的句子點綴上一些高級的詞組短語和固定用法,這樣老師一目瞭然,同時又知道你有讀書,才有可能給你高分。

4 文章的內容以及單詞不要有明顯的錯誤。

90%的人的文章的內容是不會被看的,只會頂多看到句頭和句尾,那些能夠被看到句頭和句尾的那些同學基本上已經是A檔的分數了,也就是分數在20 ~24之間,具體的分數有運氣的成分。

但是有一些同學運氣再好一點,那麼它的所有內容都有可能被快速的瀏覽到,那麼這些同學的內容千萬不要有大錯,萬一在句子中出現了單詞拼寫錯誤或者是句子的嚴重語法錯誤,比如說一個自然句裡面出現了兩個謂語動詞,那麼,那麼本來是高分的,一下就被降到了B檔從20多分掉到15~19分。

對於那些句頭,句尾被看完,老師願意把中間的內容也看完,寫內容沒有什麼明顯錯誤率的那些同學,基本上分數已經定調在23~24了。

5 熟練運用高頻的詞組短語和固定用法。

比如說絕大多數的同學寫:“儘管怎麼怎麼樣”會用although這個詞。但是你可以懂得用,adj as + v,表達儘管這個意思。

又比如說,什麼節日或者什麼慶祝,馬上就要舉辦。大多數同學會用coming soon等,但是你懂得使用…is around the corner…

當你用的這些詞組短語和固定用法跟別的同學不一樣,並且能夠準確的表達文章的意思,還能夠讓考試改卷人能看懂的話。

那麼你的文章就有可能挑戰一下25分這樣的高分。

高考英語作文滿分是非常慎重的決定,老師一定會認真研究透你的文章。如果三個評卷老師認為你這是滿分,你才有可能拿到滿分。

所以25分的英語作文一定是充滿亮點的,各種高級表達都是恰到好處,並且不會出現那些冗長而意思表述累贅的複雜句,也不會出現超綱單詞。

能夠熟練把高中範圍內的單詞和詞的用法運用清楚。

在詞組短語和固定用法的使用方面,推薦使用《高中英語1.5萬考點》中高頻部分背詞組短語和固定用法。

這部分的詞組短語和固定用法,評卷老師基本上能夠看懂,並且如果使用恰當,會覺得你很有水平。

最後這裡再轉發一下《高中英語1.5萬考點》作者廖唯偉,關於新高考續寫和概述作文拿高分的總結內容(侵刪):

續寫評分標準:

1 字寫的好看,不好看降一檔

2 濫用超綱詞,複雜句,影響交際,降一檔

3 字數超標或者低於標準,降一檔

4 內容與文章無關,邏輯不連貫,降一檔

5 靈魂運用詞組短語,表達貼切,體現英語學習水平的加一檔。

總結

考20~24分的這些同學,主要是字跡卷面非常的優秀,並且內容無大錯的同學,這部分的同學作文內容實際上是有可能有水分的,有一些內容寫的不怎麼樣,但是卷面感覺好的仍然可能拿到20~24分。

但是能夠拿到25分的同學,一定是從卷面到整體感覺,再到具體的每一字每一句的細節都是出類拔萃的同學,這部分同學的水平和那些20~24分的那些同學的水平,是不可以當做同一個檔次來看待的。


外語那點事


參加過三次四川高考作文閱卷,談談我的看法。

第一點,差距在語言的地道性。

20分的作文5個知識點應該寫到了,句子也沒有語法錯誤,能夠使用不同時態和語態,也有多種語法形式如從句,非謂語等,但問題可能是語言不地道,讀起來很硬,模仿痕跡很重。25分的作文當然已經包含以上優點,另外語言地道自然,讀起來舒服愉悅,像用母語在寫作一樣。所以平時一定多背誦經典英語美文,一些經典英文演講,培養良好的語感,當我們寫作時是自然輸出,而不是生搬硬套。

第二點,差距在高級詞彙,複合句和銜接詞的使用能力上。

英語作文字數要求100到120字左右。其實一共就10個句子,每個知識點2個句子。25分的作文10個句子都可以自然用到不同的六大從句,熟練運用非謂語在句子中做狀語,定語等不同成分。10個句子的主語多元化,可以是不定式,名詞短語,主語從句,動名詞等。10個句子謂語多元化,除了四類動詞交叉使用 ,還可以使用一些重要動詞短語和固定句型。5個知識點之間使用不同的連接詞,過度自然,層層推進。所以這需要我們平時去掌握基本的語法框架,而且記憶大量的核心動詞,短語和句型,最後進行充分地造句或者寫作的練習。

第三點,知識點的具體描寫上有差距。

20分的作文知識點的確寫到,但有可能中心不突出,有些知識點是一帶而過。而25分的作文5個知識點不僅寫到,而且重點突出,有血有肉,對是事件的描述具體而充分,有理有據。

第四點,作文細節的差距。

有可能差距是書寫問題,你的字體是否均衡,字距是否合適。有可能差距是標點符號問題,標點符號一定明確清晰。有可能差距是作文格式問題。有可能是字數問題,超過字數要求和沒有達到字數要求,理論上都有扣分。

第五點,高考英語作文25分是滿分,這在高考作文閱卷中很難產生。

作文是隨機由兩名閱卷老師閱同一份作文,兩名老師的閱卷分差在5分以內,取兩位老師作文閱卷分的平均分為該生的高考作文分。如果分差超過5分,兩名老師的閱卷分數無效,試卷自動分到閱卷組長哪裡,由他最後定奪。即便同學作文的水平極高,老師們一般都不會打滿分的,兩名老師同時打滿分的幾率更小。因為滿分作文,高考閱卷專家們要反覆檢查核實,會影響閱卷老師的工作量和進度的,有可能還要寫情況說明。閱卷工作極其辛苦,老師們可能不願意找麻煩,給到24分,其實就是滿分作文了。

一孔之見,敬請朋友們多批評和指正,歡迎關注和討論。


魯江


字數是否夠

字跡是否整潔

要求是否寫全

段落是否分明


分享到:


相關文章: