陪伴兩個孩子成長過程中的感悟

我有兩個孩子,陪伴他們成長的過程中,我有很多感觸,最重要的一點是讓我認識到,

每個孩子都是天使,而且每個天使都有他獨特的魅力。

女兒聰穎可愛,一週九個月的時候,一天在姥姥家床上玩玩具,電視裡播放著綜藝節目,女兒玩著偶爾也抬頭看一眼電視,忽然冒出一句話“我長大了我也上電視,”家人都很震驚,一週多的孩子,有的只會說出簡單的字詞,而女兒卻說出這麼有報負的句子。才二週的時候女兒已經背下多首古詩詞,而且咬字清晰,聲情並茂。

同樣我們親生的兒子在一週七個月的時候還不會說話,爸媽也不會叫,走路倒是挺早,每天東跑西跑,爬上爬下,就是不學說話,無論我們怎麼教都不行,就是不發一聲,急得姥姥逼著我去醫院看看是不是啞巴,到了上學的時候學拼音,識字書上“r”配得是一輪紅日,告訴他這個拼音的發音是“ri”,轉天你指著書中的太陽問他,兒子這個怎麼讀,兒子眨巴著無辜的小眼睛,“太,太陽的太,”弄得我哭笑不得,數數我說1.2.3下邊是什麼,兒子低頭在地上到處找“媽媽下邊什麼也沒有”,這是不是要讓人崩潰的節奏。

說起背詩兒子更是沒法和姐姐比,小學背古詩《畫》,我在一旁給他講詩的意境,背了一晚上,也只能是我說遠看山有他回答“色”,近聽水無,他說“聲”。

為人父母。我們都望自己的孩子能有所成就。在某一領域有傲人的成績,然而世界之大,成名成家的畢竟是少數,我們很多人都是芸芸眾生的一份子

很多家長,為了讓孩子成名成家,為了不讓孩子輸到起跑線上,給孩子報很多興趣班,輔導班。看到別人家的孩子鋼琴彈得好,就不管自己的孩子是否有這樣的天賦?花大量的金錢,也去給孩子報興趣班。可是自家的孩子對彈鋼琴一點興趣也沒有。練琴的時候,她就感到非常的枯燥,不願意學,這樣呢,不但沒能培養出音樂神童,還會讓孩子壓力過大,甚至產生錯挫敗感,出現逆反心理。

很多父母,他們曾有很大的理想。但由於各種原因沒能實現,所以他們把所有的期望寄託在兒女身上。想要孩子的一生變得不平凡,所以他們非常注重對孩子的培養,把孩子培養成才,他們不惜一切代價,無論是金錢還是精力,他們都儘可能的傾其所有。這樣的父母本身承受巨大的壓力,也讓孩子們變得痛苦不堪,雖然壓力才會有動力,但如果孩子本身平庸壓力過大,使孩子產生沉重的心理負擔,父母的期望讓孩子無所適從,從而讓他們承受不住的時候就會適得其反,從而產生各種各樣的心理問題。

正視孩子間存在個體差異,承認孩子的平庸,並不等於孩子的一生是失敗的,世界上各人偉人屈指數,平平凡凡的人千千萬萬,我們的孩子是芸芸眾生中的一分子,他們也有自己的快樂和幸福,讓他們保持一顆平常心,做自己力所能及的事情,不也是一種勝利的人生嗎?

作為家長,我們既要懂得孩子的個體差異,又要善於發現他們身上閃光點,兒子學習上雖然不及姐姐,但他樂觀,自信,對人有禮貌,自己的事情自己做,而且他善於幫助他人,以致於所有接觸過他的人,教過他的老師,以及他的同學們都認為我兒子是最棒的。


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