是你的老師啊
這種說法是對孩子教育的不負責任，是非常有錯誤的。
一、眾所周知，教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三大塊，其中家庭教育佔據很大比重，是孩子成人、成才的基礎。因為孩子從出生到走向社會，幾乎一半以上的時間都在家中度過，在中小學所待時間只有十幾年，而且在這十幾年中，促了住校學生外，大多數學生放學後，仍然要回歸家庭，學校教育在孩子的成長過程中充其量只有短暫的幾年時間。因此，從與孩子相處的時間上看，這位家長所說的“教育孩子們是教師的事”是不符合實際的。
二、從學校教育與家庭教育各自承擔的職責看，這位家長的說法也佔不住腳。學校教育主要傳授學生科學文化知識，促進學生德智體美勞各方面全面發展；家庭教育主要引導孩子做人，培養孩子良好的道德品質和行為習慣，孩子的這些優秀品質來自於原生態家庭，是孩子將來成人、成才的根基。如果一個孩子沒有健全的人格，良好的品德和行為習慣，那麼學校教育的效果也幾近於零。從目前學校教育中出現的一些問題孩子看，其背後都能找到家庭教育失敗的影子。
做為一名教師，我很理解家長說出這番話的心情，原因是部分家長沒有受過專門的家庭教育指導，並不知道自己在家庭教育中充當什麼角色，更不清楚自己在孩子的教育問題上應當盡什麼職責；另外，有些家長為了生計的確沒有教育和陪伴孩子的時間，所以才盼望孩子快點開學，從而把教育孩子的責任全部推給了學校。
儘管如此，家長也不可推卸自己在教育孩子上應當承擔的責任。因為家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子永不退休的老師。凡是說出這種話且有這種想法的家長，應當及早轉變觀念，承擔起教育了陪伴孩子的責任。當然，這並是說教師在教育學生上要推卸自己應當承擔的責任，請家長們想一想，一個班少則二三十名學生，多則六七十名學生，如果您要求教師對每一個孩子像家長那樣精心照顧，豈不把教師累死！
因此，不要把教育孩子的責任全部推給教師，如果您這樣想得話，就是對孩子的不負責任。唯一的辦法是家校聯合，針對孩子在生活和學習等方面存在的問題，經常與教師溝通，雙方達成一致目標，同心協力，共同促進孩子健康成長！
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王營評教育
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子必須是家校共同配合，而不是單方就能教育好的。
陳宸宸2
教育孩子是老師的事，持有這種看法的人，應該被糾正了，這種看法十分不負責任。
1、教書育人，學校和老師有教學生知識，教學生做人的義務和責任，但是家長也不要忽略了家庭和家長是孩子第一任老師的身份。完全認為教育孩子是老師的事，你把自己第一責任人的權限交了出去，你這是對學校和老師有多大的信任啊？完全撒手不管，最後結果，你孩子成人不成人，成才不成才，誰最終買單？換個角度想想，你這是對你的孩子有多麼不負責任，能生，就是不願投入一點力氣養，你這第一任老師辭職不幹了，沒有了投入，那如果沒有了產出，或是產出不理想，你也只能承受了。這時，再去抱怨自己孩子如何如何，學校老師如何如何，又有什麼用呢？
2、孩子是自己的，他在很大程度上秉承了家庭的基因，家長的言傳身教對孩子很重要，這是老師做不到的。換句話來說，你的言傳身教起了好作用，加上老師的教育，雙方是同向的合力，會事半功倍。你的言傳身教是反面教材，那老師費死勁，也於事無補，所以推給老師也沒用，她只是一方面，而且可能還是小方面，所以，必須是家庭，學校，社會都是同向的合力，才會培養出心健、腦健、體健的人才。忽視哪一方都不對，過分強調哪一方也沒用，因為，對象是人，不是死物，她有自己的思想，有自己的判斷。
3、工作忙，無暇顧及孩子的教育，如何平衡工作與孩子教育呢？我覺得父母的努力工作無形中是對孩子的一種教育。這是身教，你用自己的行動在感應孩子，父母的不易，父母的勤懇。只要稍加註意表達出來，讓自己的孩子知道感恩，知道勤奮是優良品質。
