經常看到有人說這個學習好是因為天賦高，那個學習不好是因為天資愚笨，首先，筆者先要告訴大家的是，
讀書人人可讀；天生的智慧，人和人也差不到哪去。
除了愛因斯坦一類的偉大的人物，確實有著常人無法追及的天資和智慧以外，其餘的所有人，論聰明程度，都是半斤八兩罷了。
曾經上學的時候，經常聽一些學生們說，他們見誰誰誰不用功學習，成績照樣很好，誰誰誰很努力了，可是還是老樣子。於是他們就以為某人聰明，某人愚笨，對於這些我都不以為然。有時候是人家在努力的時候你在玩耍，你家玩耍的時候你以為人家永遠都在玩耍。
其實成績好壞不在於是否聰明，有的人從來不認真聽講，不好好做作業，所以成績不好，你能怪他不聰明嗎？有的人在短時間內全神貫注地去學習，該做的都做好，學會了就去玩，你能說他一點也沒有努力嗎？有的人本來基礎就不好，所以學習新的東西比較吃力，如果自己又沒有努力，自然而然成績越來越差勁，這也和是否聰明沒有關係。
我說這些是要告訴大家，不要把自己想得很聰明，也不要把自己否定得很愚蠢。人們往往只看表象，認為成績好的就聰明，成績不好的就愚笨。
現在的人往往不願意艱苦奮鬥，經常把一個人的成果和他的天賦的高低掛鉤，反而忽視他的努力的大小，我們是否應該看看古代大學問家宋濂小時候是怎麼學習的呢？他的努力的程度，他的毅力你有嗎？我們是否要看看鑿壁偷光的匡衡是怎麼學習的呢？他的努力的程度，他的毅力你有嗎？
一個人先要客觀地認識讀書，才能決定自己是否到了讀書的時候，思想不夠端正，對讀書的認識不夠深刻，讀書的成效就會很低。不然的話，讀了書要麼自卑，要麼自大。
人人都說讀書好，往往都是因為讀書可以考取功名，但是抱有這種思想的人大多都會失敗。成功的讀書人雖然也會為了博取功名而讀書，但他們也因為覺得書籍對人的智慧非常重要而熱愛讀書。沒有任何一個成功的學者一生只為功名而讀書，功名總有聽膩的時候，但書裡的知識和樂趣卻是無窮無盡。
那讀書有什麼好處呢？
第一，讀書可以使人氣質深刻。學歷越高的人往往氣質越好，但學歷畢竟是一個人文化程度的表現，所以說如果你讀很多書，就算你學歷不高，你也很有氣質，唯一的區別就在於一個在學校讀書，一個在外面讀書。古人說過腹有詩書氣自華嘛。肚子裡有墨水的人大都很有內涵，外觀上看起來就不一樣。
第二，讀書可以提高一個人的談吐，讓一個人可以出口成章。但凡能演講的人，書一定讀的不少，不信的話你找一個一本書不讀的人，看看他能否進行演講。不讀書就沒有思想，不讀書肚子裡就沒有好的詞語，如何能演講呢？有人說馬雲學歷不高，但是你不知道的是學歷不能代表文化，有的人學歷不高但他自己也不去學習，所以就造成了學歷不高文化就低的常理，但人家這麼大一個公司的老闆人家會沒有自己讀書？人家會沒有文化？一般而言，讀書越多的人談吐越好。
第三，讀書可以讓人擺脫孤獨。有沒有感到過現實中誰都不理解自己呢？但是隻要你讀書你就能找到可以理解自己的人。書裡有各種各樣的人，有很多個類似的你。而且讀書的時候會感覺精神信仰在得到昇華和提高，使人歡快。書裡有豐富多彩的世界，不像世俗世界那樣無趣和單調，書裡有恩怨分明的武松，書裡有會魔法的哈利波特。
第四，讀書可以讓人明白世界的真諦。太陽東昇西落，人群來來往往，江水長流，青山綠水常在，唯一變動的就是人的住所和房屋的模樣，唯一會換的就是一代又一代生命。敢問世界是什麼？看了《三國演義》我們知道“青山依舊在，幾度夕陽紅”；看了《望零丁洋》我們又知道“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。世界到底是虛妄的，還是可以永恆的，看了書各有各的感悟。人對世界的本質各有各的理解。我們讀書的目的，最終就是要找到人生的意義，找到自己所認為的世界的真諦。
少壯不努力，老大徒傷悲，趁年輕記憶還好，我們一定要多讀書，周恩來說：“書籍是人類進步的階梯”，沒錯，如果沒有西方馬克思主義的知識傳進我們的國家，如果沒有人願意閱讀激進的書籍，吸收激進的思想，我們的國家就不會有今天。
所以說，讀書，真的很重要。學歷決定了工作，讀書決定了文化 ，思想和意識決定了你的人生和未來。
