日语难吗？对于中国人来说，因为有汉字基础，日语严谨规范的语法规则很适合我们的学习模式，所以日语相对于其他语言来说入门还是很简单的。但难就难在日语的规则太多了，需要大量积累才能掌握，所以到中级阶段不少人就卡住了。而到了高级阶段，我们的目标基本上是流利表达，这时候，又变得简单了。
在所有外语中，单纯从时间的投入与语言掌握的程度来说，学习日语的投入回报比绝对最高的。一般一到两年就能达到N2水平。而且我觉得喜欢日语的热情肯定比英语高，因为英语是大多数人的被动选择，而日语才是我们的真正的喜爱。
日语是一个入门容易但精通难的语言，大家在学习的过程中难免会“卡壳”。今天胖达总结了一些日语学习中的难点，小伙伴们可以对照自己，在难的地方多投入些时间和精力，疏通或警示这些知识点。
1.50音
一般提到五十音，很多前辈们都会给你说这是日语入门必背，并且还会给你总结不少经验。然后我们一听只有50个就兴高采烈地入坑了，后来发现不止50个后败兴退走。其实五十音不必刻意去背诵，找一个视频课，跟学一段时间就会了。大家不要把背下五十音当作目标，这样会增加心理压力，更记不住了。
其实我们看的到的谐音标音图片等记忆方法一般都发音不准，以后还要纠音，还是一次到位，跟课比较好。（大家可以关注海到学园公众号零元领课，学会了过来打卡）
2.外来语
日语中的外来语大多是从欧美语言借鉴而来，但是转变成日语后和原意千差万别。有些人一遇到外来语，不是念不出来，就是不懂外来语的意思 。而且外来语使用的机会比较少，久而久之就搁置下来了。一般高考日语会考1分的外来语，这一分我们还是要拿下的。可以翻一下我以前的文章，有关于外来语的总结比较全面。
3.谨慎使用助词
助词分为格助词，终助词，副助词，接续助词。同时，每一个助词在不同的语境当中还会有不同的意思。许多人在学习时常常无法正确地使用助词，什么时候用「は」？什么时候用「が」？「に」和「で」的差别在哪？『は』和『が』有什么区别？等等让人甚是头疼。即使是中高阶的学习者或者日本人，也不能说出个所以然。而且用法广泛的『の』意思多，使用难。仅仅因为一个文字，语感也会改变。如果写文章的时使用不慎的话，意思就千差万别。
高考日语助词总结这块有很多总结，大家找自己能理解的收藏下来，好好研究。 还是要多记惯用搭配。
4.动词变化
日语的动词除了分为三类外，各自还有各自的变化形式。从ます形开始，到て形和た形，你以为动词变形的恶梦就要结束时，殊不知这才刚刚开始。接下来你会接触到可能、假设、命令、使役、被动、使役被动等各种动词变化形式。这一部分高考日语的占比非常重，我们不得不好好记忆和区分。
小伙伴们可以关注一下小红书：日语学习圈地自萌，里面有很多总结让人醍醐灌顶。
5.敬语
日语是一种非常重视亲疏远近和上下位阶的语言。由于敬语分为尊敬语、谦让语和丁宁语，每一个变化的方式多样，形式也不同，另外敬语当中还有很多特殊变化的动词要背（如：召し上がります、いただきます等）。因而，稍不注意就会混为一谈。许多人在学完尊敬语之后就把它和谦让语一起混着使用，然而两者使用错误，差异是十分巨大的。因为太在意敬语，过于谦虚就会出现使用双重敬语的现象。这些让我们不胜其烦。
6.汉字
汉字既是我们学习日语的优势也是劣势，优势在于汉字的训读和中文的发音相像，劣势在于汉字还有音读等多种发音存在。很多人在学习日语时不重视汉字的读法和意思，长此以往，遇到汉字会出现下面的状况：
「自己绍介（じこしょうかい）をください。」读成「自己绍介（ㄗˋㄨㄛˇㄐㄧㄝˋㄕㄠˋ）をください。」。
遇到不会的汉字千万不要忽视或放弃，一定要多动手去查一下读音。 一般沪江小D就可以涵盖我们的词汇量了。
7.表达在句尾
日语属于黏着语，其变化都堆叠在句尾。不到最后，根本无法得知句子要表达什么意思。虽然可以靠语气或是副词做推测和判断，但大多数的语句都必须听到最后才可以确认对方到底是肯定还是否定。
8.日语的暧昧性
我们都知道，日本是一个不会直接说“不”的国家，表达自己的意思时十分委婉和暧昧。这一点不是性格驱使，而是他们国家的基本礼貌，所以还是要遵循日语的特点。这就导致有些语句既可以表达「是」也可以表达「否」，全依当时的情境做判断，例如：コーヒーを饮みますか。いいです。
这时候可以根据场合，前后文，语气助词，判断到底是肯定还是否定。
9.计数的方法
用日语数数，需要根据所数的物品，变化量词。日语中东西的计数方法相当复杂。就算从小时候开始学习，也不能简单地全部记住。而且我们都是从头开始的，没有频繁和必须使用的环境，所以没办法一次性掌握这么多的知识。
10.同音异义词
日语中数几十个不同的词读同样的音，就算是完全相同的词，也会有其他的意思。这时候可以联系上下文，搜索自己的词库，然后推导意思。
后期这些难点胖达都会帮大家陆续总结，所以请关注我吧！
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