遊書斌
建議報考師範院校吧。根據你的高考成績，如果好可以報考教育部直屬6所院校，也可以報考南京師範大學、華南師範大學、湖南師範大學等211高校，當然也可以報考省屬師範院校，基本上每個地級市都有這類學校。
佛是一座山111
很高興回答這個問題，作為老師，深知其中的門道。
你現在是還是高三學生，想往老師的方向發展，我建議你優先考慮師範大學，或是綜合類大學的師範專業。因為這類大學或者專業培養學生的方向就是老師，對未來做老師的專業技能及其知識結構的培養，都是極具專業性的。
如果上的是普通類的專業，雖然可以再考教師資格，但對未來的發展還是會有一定的影響，具體表現在如下幾個方面：
1、做老師應具備的知識體系可能不夠健全。
一般來講，在大學師範專業除了學習專業課把握該專業知識之外，還需要學習作為一個教師應有的教育學心理學知識。可能你在普通專業學習時，可以把你以後想做哪個學科的專業知識學好，但這兩門公共課課程可能就不能做到較為系統地學習。而在教育實踐中，這個往往比專業知識更重要。
所以，你雖然可以考教師資格證，但知識結構的殘缺帶來的影響是非常大的。
2、當老師應具備的專業技能會有殘缺。
當教師需要那些基本技能？
說普通話，寫粉筆字，上課設計問題的技巧，做PPT課件等現代化的網絡教學，這些都是在師範類專業會學習到的一些基本技能。
而這些技能是你在普通類專業所不能學到的。雖然你考到相關的教師資格證，但這些還需要你在以後的工作中慢慢摸索。這樣的話，就會使得你比師範類專業的畢業生進入角色更晚，工作會顯得更累。
3、在一定程度上會影響你的專業發展。
既然工作上進入角色更慢，那可能很大程度上會影響以後的發展。從領導的角度來說，能夠更快更好進入狀態的教師，肯定會更快的得到重用。而較慢進入角色的老師肯定發展也更慢，這樣還可能會喪失很多進修學習的發展機會。
總之，如果決定了往老師方向發展，就讀師範類學校或專業。這樣更有利於自己今後的發展。
大家好，我是華老師。若果還有需要交流的，請評論區留言。也請關注我，深入探討更多教育話題。
華老師
我是核心觀察員，目前是在攻讀博士學位，關於教育方向或者升學方面的問題都可以給我留言哦！
首先我是師範類本科畢業因而有教師資格證，雖然目前確實還沒用到。正因如此，我有很多在高中初中當老師的同學和師兄師姐，師弟師妹。我覺得正好可以回答你的問題。
想往老師方面發展，大學學什麼專業雖然跟你想教的專業有所關係但其實問題都不是很大。以我的專業為例，我本科化工，如果跟大家一起去教化學專業，無非在橫向方面知識面比化學專業老師而又教化學的同學更寬，縱向方面更深一些，在課堂上可以拓展的知識面更多而已。
此外，現在已經改革了教師資格證的獲許方式，無論是否是師範類學生都需要參加國家組織的考試才可以獲得教師資格證。考試科目一般包含教育學，心理學以及所學專業，此外還需要普通話等級為二級乙等以上。
也就是說，你先考上大學，不用太過考慮你的專業。待你大學期間先把普通話證書拿到手，然後準備一下你想教的專業課和教育學心理學的內容，在快畢業的時候參加國家組織的教師資格證的考試即可。
我的同學理應都交化學才對，實際上我們班就有教數學的，也有教物理的。可見專業影響不是很大。但這也不是絕對的，最好讀相似的學科。
另外如果你想去很好的高中或者初中教書的話，建議你讀個研究生，畢竟現在很多學校在招聘的時候都有註明“研究生優先”。
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