针对近日网传的学生虐猫事件，4月15日晚7时许，山东理工大学发布《关于对范××虐猫事件的处理公告》称，依据学校学生学籍管理规定，对范××予以退学。
退学，是学校对违规学生所能作出的最重处罚。或许，有人会认为临近毕业，却直接被退学，毕业证、学位证都随之化为泡影，这样处罚是不是太重了？据前期报道，在猫存活的情况下，涉事学生范××通过剥皮、掏肠、火烧、电击等方式进行虐杀流浪猫多达80只，手段极其残忍、变态，而且还明目张胆在网上贩卖自己虐猫视频，并扬言自己手段“到位”，保管看客兴奋得不得了。由此看来，范××被学校“予以退学”一点都不冤枉。
因虐猫而被退学，这应该是范××自己始料未及的，而且也没有料想到自己最初在网上的“炫耀”换来的是网友强烈的声讨： “他根本就不配做大学生，他就算大学毕业了，根本无法为社会做贡献！没有良知！丧失人性！”“不要太多的理论，就是品德和道德的缺失”“无视生命，他没有资格留在神圣的象牙塔里”“虐猫事件折射出虐猫者极度变态扭曲残忍的本性”，而且更有网友调侃建议，“让他受一下他加给小猫咪的酷刑，他准能变好，再也不敢了！”
实际上，大学生虐猫事件折射出的问题并不是这么简单。从心理学的角度来看，虐杀动物是一种心理障碍，存在认知和情感上的障碍。有网友指出，这类涉事者大多在童年有过心理创伤，导致心理郁结，继而发展成需要迫害、虐杀更弱的动物来排解。也曾有权威论文讲过，虐待动物尤其虐待猫的人，毫无例外都有变态癖好和反社会人格。这必须引起我们的高度重视和警惕，加强学生的心理健康教育，及早发现和纠正学生的异常行为或怪癖，教师要上好思政课，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
透过大学生虐猫事件，我们还注意到，范××拍摄并上传发布了多部虐猫视频，并在网上明目张胆贩卖虐猫视频——“虐猫视频，原创视频，需要私聊”，以此盈利。那么，如此血腥暴力的视频是怎么通过网络审核上传并传播的？很显然，网络监管缺失了。实际上，确保不出现暴力、色情、淫秽、恐怖信息，是互联网平台型企业必须承担的社会责任，网络平台不能一味追求点击率而让网络监管、审核缺位，必须承担起自身的社会责任，加大内容审核力度，坚持正确的导向，当好互联网时代的信息把关人，营造风清气朗的网络空间。（刘凤敏）
