疫情就是命令，防控就是責任。
為進一步增強全體教職工及學生們對新冠肺炎的認識，提升防控能力，科學做好疫情防控工作，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。今天上午在區八校開展了疫情防控上下學模擬演練，在演練過程中，劉校長對全體教職員工做全程指導和提出嚴格的要求。
2020年4月16日上午7：30開始，區八校開展了疫情防控模擬演練，本次演練由劉靜校長主持，教職員工全體參與，模擬開學的各個流程以及突發事件應急處置辦法，共有四項流程。
演練第一項流程：上午7：30-8：00，模擬開學三個高年級學生分別從兩個通道進入校園和進行手腕溫度測量。
學校大門到教學樓側門之間，學校共設置兩個通道，畫有明顯的黃黑隔離線，設置3組共6位共同維持秩序，學生們排好隊，間隔一米，依次入校上樓。
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演練第二項流程：由劉校長主持，模擬遇到體溫異常學生處理辦法。在體溫檢查過程中，若第一通道出現一名體溫異常的學生，立刻由其中一名檢測體溫的老師在確保無接觸的情況下，將該學生帶到複檢處進行復檢。體溫檢測組負責老師對該同學進行體溫複檢後確認體溫偏高，通知學校醫院負責人，負責人到現場後將該同學送到學校疫情留觀室，做好隔離工作，再次進行體溫複測，並立即由班主任通知家長，上報校長，啟動應急預案。
演練第三項流程：模擬當老師在上課時遇到學生突發情況的處理。一節生動活潑的語文課正常進行，突然，一位同學發現同桌同學咳嗽不止，語文老師及時電話通知相關負責人，負責人及時到教室初測異常同學體溫，高於37.3度，在確保無接觸的情況下，將該同學帶到學校疫情留觀室，並通知家長，上報校長，啟動應急預案。
演練第四項流程：上午11：30，開展了疫情防控有序放學模擬演練，四五六年級學生站隊下樓，由規定的教學樓樓門出去，並嚴格按照“不聚集”原則有序進行，其中班主任全程緊跟，記錄問題並及時解決。
四個流程的應急處置過程中，相關教師、責任人，第一時間立刻到崗，及時上報，進行精準防控。
精準防控，為開學復課打下堅實的基礎，區八校的全體教職工因為使命在肩，所以勇往直前。初春的暖陽已經照耀在田野之上，萬物復甦，處處皆是繁忙的景象。只要我們拋出雜念、堅定信心、守望相助、共克時艱，必能迎來櫻花將燦，霧散風暖！
