安娜看了4年英文动画片,英语听说能力直接秒杀英语六级大学生!

我女儿安娜今年7岁,英语已经达到母语水平,听说自如,听说能力秒杀大学六级,英文阅读能力远超初中生。

安娜的童年都是在原版儿歌、绘本、动画片的陪伴中度过的。安娜的语言、艺术素养和认知都得到了英文优质节目的浸润,养成了良好的性格。

先回答安娜爸爸被问较多的问题,小孩能看懂?要不要翻译?

安娜爸爸肯定的回答,千万不要低估孩子的语言天赋,只要有语言环境,孩子同时掌握2、3种语言都是可能的。

而在国内学习,原版动画片提供了简单有趣的语言环境,只要循序渐进,从简单到复杂看英文节目。家长只要坚持可理解性输入,孩子不仅会懂,还会轻松实现英文母语化,那时就是每个家长见证奇迹的时刻。

安娜爸爸强调,千万不要逐句翻译成中文动画片了,孩子头脑中输入的全是中文,对于符合孩子兴趣的动画片,孩子沉浸进英文节目中去一段时间之后,孩子就会逐渐把动画片画面和台词对应上,也会和生活中的情境对应起来!

实际上,安娜掌握的很多词都是先知道的英文,再知道中文的。

英文母语化第一阶段 :

安娜1岁半到3岁主要是儿歌和绘本,3岁左右开始引入英文动画片,安娜爸爸为此进行了严选,整天满世界疯狂收集英文动画资源,6块2T硬盘装满了全球最优质的英文原版节目。

安娜爸爸总结了上千宝宝英文启蒙的指导经验,觉得Kid’s ABC 和 play along适合1岁到3岁的宝宝激活听力词汇,培养最初级的英文思维。

Kid’s ABC 更简单一点,真人结合动画,语速很慢,里面的经典儿歌特别好,适合小宝宝们观看。

Play along这个真人节目,画面简单,动作很慢,制作精良水准特别高,语言超级生活化,超级精炼,特别适合低幼孩子,Play along的音频非常适合小宝宝做背景聆听。

Kid’s ABC 和 Play along是英文母语化初期,最值得观看的英文节目,满足了最严格的筛选标准!

在观看方面,安娜爸爸建议要反复看,只要孩子爱看,就可以一直看,每集看个几十遍都没问题,看透了再换。这两个节目安娜看了好几个月,过了两年再拿出来放,安娜依然饶有兴趣地观看。

安娜那时还喜欢韩版启蒙动画《碰碰狐》里面的动画儿歌,很多都能耳熟能详,尤其是Baby shark,安娜经常哼唱,乐此不疲。

不过,回头想想,真是很有趣,也挺欣慰,为孩子的所有投入和输入都不会白费,有兴趣的爸妈可以看看。

英文母语化第二阶段:

安娜3到4岁左右,前期主要看小猪佩奇,内容制作精良,主体贴近低幼宝宝生活场景。不过特别给安娜买了用粉猪动画图片制作的绘本,安娜却没啥兴趣,浪费了几百大洋。

粉猪是必看的,安娜通过粉猪体验到了多姿多彩的生活。安娜从粉猪中学了很多东西,比如说每个孩子都会喜欢的桥段:比如跳泥坑。

我还记得安娜第一次写英文信,就是看了圣诞节那一集,马上就给圣诞老人写封简单的英文信。可见小宝宝们的模仿能力有多强大。

有很多家长都会问,英音和美音的动画片,是只看一种还是两种都要看?其实,孩子接触多种口音有助于提升语言能力。所以,完全不用纠结英音美音,让孩子多熟悉各国英文口音,英音美音都没有问题。就好比我们接触普通话和台湾话的电视剧,听多了,两种口音都能说。

安娜喜欢上公主主题动画片时,我我带她看了一部简单动画,叫做小公主。这个独立特行的小公主,认真起来,让他的爸爸妈妈和观众们都忍俊不住,感觉非常搞笑。

小公主里面有非常棒的亲子桥段,而且主题曲也非常好听,有点洗脑,一想起那个画面,我的脑中就会响起小公主的主题曲:She is a little princess!而且每当这个主题曲响起,安娜就会跟着唱。

3岁那年,安娜爸爸不知深浅,就给安娜看起了冰雪奇缘,马上就喜欢上了,要说孩子的语言潜力真是难以想象,几遍下来,Let It go中几个简单句子就会唱了。

后来,安娜不停唱啊跳呀,折腾了几个月也不厌烦。既然安娜的兴趣如此浓厚,我就决定趁热打铁。

于是,我找到了各种版本的Let it go,有溜冰板,有真人版,还有迪斯尼乐园现场版,每个版本安娜都看得如痴如醉,回想起来,那真是一段快乐的亲子时光。

最后因为看太多遍溜冰版Let it go,最后安娜竟然非常的狂热爱上了溜冰,硬是让我给她报了一个溜冰课程,真是始料未及啊!

3岁多的安娜,除了冰雪奇缘,看的最多的就是与自然拼读有关的字母块,比较简单,可以作为自然拼读启蒙,给孩子多看看。

当时安娜爸爸经验也不足,也不知道安娜喜欢看什么动画片,所以每天早上起床和睡觉前都是反复的播放字母块,旋律非常好听,现在想起来满脑子都是那些欢快的英文儿歌。

无论男孩女孩,本阶段都首推粉猪;同级的有Dora等可选择,但同级也不用看太多。

女孩可选小马宝莉,语速虽然有点快,但是2到8岁的小女生都很喜欢这个小马宝莉,也不知道小马宝莉有什么魔力?而男孩可以选汪汪队等一系列跟车子有关的动画片。

英文母语化第三阶段 :

本阶段,主要围绕着孩子的兴趣和认知发展来选择就行了。

安娜5岁左右开始看《科学小子》。科学小子是非常简单的科普启蒙动画,男孩女孩都适合,建议必看,有趣又长知识。

这个阶段,我在油管关注了上百个儿童英文节目,每天把平板投屏到电视机上,让安娜每天浸泡在丰富的最新原创儿童节目中,经常听到安娜笑得前仰后合,安娜说最喜欢就是各种玩具娃娃拆封和做蛋糕的英文节目。

虽然英文进步很快,但是也有不好的副作用,6岁生日的时候,安娜缠着我给她买在视频里看过的那些超级昂贵的娃娃玩具叫LOL惊喜娃娃,一个系列都要好几千块。

这个时候,我觉得非常的后悔,不该让她看这么多与玩具有关系的英文节目,后来我才发现这其实就是包装的比较精美的儿童玩具英文广告。

其实安娜爸爸的观点就是,语言能够帮孩子世界里打开一扇窗,让孩子欣赏到全球最优秀的艺术和科学知识。孩子长大之后,可以向世界传播中国文化,顺便赚一赚全世界老外的钱。

最后,安娜爸爸总结下:

1.动画片建议全看英文的,最好从第一个看的就是英文。一旦,孩子看习惯了中文动画片,到了5岁之后,再看英文,多数孩子会排斥。

2 英文动画片很多,严选很重要,根据孩子兴趣和心智成长,聚焦最优质原版节目反复看,再结合音频做背景播放,做好可理解性输入,孩子就逐渐会在海量输入中,厚积薄发,从而自然完成母语般的学习效果,跳出我们这一代聋哑英语的痛苦怪圈。

最后,宝爸宝妈们可以经常和孩子一起看英文动画,自然而然完成了高质量的陪伴。

这四年来,安娜看了我给她严选的英文节目,真的养成了阳光、幽默、善良而又自信的强大人格底色。

安娜爸爸认为,英语启蒙甩手给机构是效果有限的,很多在线启蒙机构要求家长重度参与,家长参与久了就会心累,累了自然就会放弃。

而我带安娜看动画,在家打造沉浸式语言环境,这个方法只需要家长简单陪伴。

家长每天执行的动作很简单:打开电视机播放孩子最喜欢的英文节目,观察孩子的兴趣,记录孩子喜欢的英文节目,只要找到孩子喜欢的节目,孩子就能看上一个月,十分省心。

我们的方法,其实只是相当于给孩子增加了一个英文娱乐项目,只不过在用英语娱乐的同时,顺便拿下英语而已。英文母语化是我们带孩子用英文娱乐的副产品。

现在让安娜用视频,跟大家打个招呼,做个简单的慢速版的英文自我介绍。

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