燕在枝間呢喃，鶯在葉間穿梭，一樹一樹的花開好了，這是靜靜三河校園裡最美最動人的四月天。梨花風起時，人間正清明，一年之計在於春。在這最美春天裡，臨沂三河口小學全體語文老師們於4月15日上午，相聚在百花爭豔的校園，在學校科學組織下參加了“山東省小學語文線上教研”活動，就新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的教學方式和方法進行線上學習研討。
在學校領導高度重視，提前科學統籌，合理安排下，三河小學全體語文教師在保持安全座位間隔的前提下認真投入線上學習中。
通過本次講座培訓，老師們認真聽取並學習了三位專家所在學校線上教學以來採用的有效可行的教學方法及其寶貴的教學經驗。
濟南市甸柳第一小學的教師們在疫情期間積極研究線上學習特點，在線上學習的實踐中不斷創新教學模式，創新教學互動模式。教師通過錄播、直播、資源包等多樣化的線上教學模式，積極主動指導學生的在線學習，讓學生在提問、討論和舉手發言的教學互動中參與線上學習，讓學生不但有學習興趣，而且還有學習質量。
棗莊市實驗小學在疫情期間聚焦“語文生活大課程”，將疫情危機轉化為教育契機，使語文教學與生活緊密結合起來，意在打造幸福的教育生活，使兒童成為幸福的人。在線上教學期間，棗莊實驗小學用經典潤澤生命把書法和古詩詞融合在一起，用音韻誦讀詩詞，用筆墨點燃漢字。學生通過親子共讀，閱讀老師推送的經典誦讀菜單，觀看線上老師詩詞誦讀課，將國學詩詞滲入生活與血液，在疫情期間不斷深化自己的愛國情懷。
青島市教育科學研究院崔志鋼老師就小學語文線上教學中存在的問題展開了細緻地指導，提出了“重學情、提興趣、抓表達、多互動”，並用各學校優秀的案例，向我們提供瞭解決問題的策略。
各學校特色各異的線上教學，適應了疫情期間學生特殊的學情，涵蓋了語文教學的方方面面，為參加培訓學習的老師打開了線上教學的思路，對學生們的線上學習更具有指導意義。
靜研培訓默耕耘，拓展學習待花開，臨沂三河口小學的語文團隊堅定信心，在學習中成長，助力打造三河新課堂而不斷努力。
王曉瑩
