Magdalen College School(簡稱MCS), 莫德林學院中學，地處牛津莫德林學院旁，GCSE\A-LEVEL考試數據，歷年穩居全英前10，甚至前6，牛劍比30%（即100考生中有30人錄牛劍）,算是全英頂尖的學術名校了。
看下數據吧，下圖是常居前6的幾大校的數據對比圖：
GCSE階段：
GCSE階段Westminster威敏斯特公學的數據一騎絕塵，緊隨其後的就是MCS了。
再看A-LEVEL階段的數據：
前6校的考試數據差距不大，每項數據也就是0.5上下的差，MCS基本位列前三，而Progress & Score 這項MCS最高。
這個數據什麼意思？ 其他數據都是絕對值，都是終點，即學生最後考試成績，考了多少分，經過加權計算就是多少百分點。而PROGRESS這個數據是對比學生出口和入口時的成績差，也就是如果一個學生A-LEVEL某科考A，而進校時GCSE只考B，那麼這個數據就是正值，反之就是負值。這個數據說明一個學校的加工能力，數據越高說明加工能力越強。
名校深知，牛校和牛娃是相互成就的關係，一個學校要保持學術成績領先，必須是牛娃們堆出來的，這是11+難考的原因，牛校都要爭奪最聰明的把一波。從這個圖，可以看到MCS的加工能力很強，而的有的學校學生入口可能比出口有所退步。
這是為什麼呢？我推測：其一，每個學校的學術水平真不一樣，MCS有她的獨特之處；其二，九大公學（前10中有四所九大公學）對於學術之外的東西——音體美會更加註重；其三，MCS地處牛津，生源大比例是牛津教師子弟，就好比北大附，清華附一樣，這個生源的好（基因和家庭環境的好），要遠勝於11+考試選拔出來的生源（通過輔導、會考試的生源），這個生源上的優勢會在學術長跑的後半程逐漸顯現出來。
MCS是一所日校，學費每年18，000英鎊，不及九大公學全寄宿的一半，性價比最高，是中等收入家庭的首選。
MCS還有一點，讓我等平民家長心裡比較踏實：生源多是大學教師子弟或中產，而不像九大公學非富即貴，孩子進去後心理衝擊不會太大。誰知道做達官貴人家公子的伴讀，對我等底層孩子未來人生，是好事還是壞事呢？
分享下考試各環節吧：
她家不看ISEB PRE-TEST成績，直接一輪本校筆試，一輪面試定勝負。
Pre-assessment
MCS這個學校和很多學校不同，她有一個pre-assessment服務，150鎊，這個服務很貼心，作為一個從沒有參加過11+考試的考生家長，你一定在大考前，心裡沒有底，自己小孩的學術能力到底夠不夠得著MCS這樣的全英前6？
所以，MCS提供pre-assessment服務，考生可以提前半年甚至更早預約這個服務，這家學校的一位老師，會給你測評即將考試的三科，測評一個小時，是1對1的談話式。測評完他給你一個報告，告訴你是否推薦你考或者不考。我們當時測評的老師是前任校長，測評專業細緻，高度評價了我們家數學，說是他測評中的最高分；英語問題最大，詞彙還不錯，結論是非常推薦。
這個測評對我的心理影響很大。首先給了我們很強的自信，我們測評的時間是9月，剛登錄英國5個月，就被前6看上了，你想想我這個人本來就盲目樂觀，只撿好話聽，人家含蓄的批評基本一掃而過。我看了報告後非常狂妄，以為勝券在握，這個狂妄直接導致我們後來ST PAUL, DUWICH兩場考試失敗。
MCS本校筆試：數學，英文，NON VERB-REASONING詞彙推理。
1 數學題量大，且較多奧數題，比MCS校方官網提供的樣題（公眾號回覆MCS，可獲得下載鏈接）難度大得多，以致KEVIN考完後很沮喪，說數學沒發揮好，有4分題沒做，時間不夠，娃被打擊了。從娃的反應看，她家數學難度在ST PAUL’S之上，和哈羅獎學金考試齊平。但是哈羅獎學金數學考試，難在超綱，即考了初中數學的知識點，而MCS並沒有超綱，只是在小學的知識點上加難度。
要說的是，數學再難，難不過國內奧數班的題，所以，數學對國內孩子來說是最簡單的。
2 英文，只考作文，一篇創造性寫作CREATIVE WRITING, 一篇議論文寫作，沒有閱讀理解，這個和其他家不同。這也是我們能過關的原因，我們ST PAUL和DULWICH應該都敗在閱讀理解上。英文和寫作是難度最大的，尤其對我們這些剛從國內來的中國孩子，以後講。
3 NONVERB-REASONING(文字推理)，主要考詞彙量和簡單推理，對KEVIN來說相當簡單。他說比QEH（BRISTOL本地男校）還簡單，他認為自己能考98-100分。KEVIN考試時的詞彙量大概在1萬，扇貝測的。
以後會分科分享備考經驗。
筆試通過後一週面試，面試有3個環節:
1 帶一個自己的小物件去介紹，我們介紹的是國際象棋。其實這是一篇口頭作文，當然不能只說自己喜歡下棋這麼簡單，面試重要的是會講故事（說白了會忽悠），要懂得在輕描淡寫的講故事中不經意的表現自己的深度感悟。注意，這是講話（或者寫記敘文）的技巧，不要“太賣力”的表現自己，於無聲處有驚雷。
2 口頭做閱讀理解，現場給一首詩，據說MCS歷年考詩。考官問一些理解性的問題，比如這個詩裡的某詞怎麼解，這個詩的思想是什麼。
詩歌我們平時讀過，但是詩歌是最難解的。萬一遇到讀不懂的詩怎麼辦（比如李商隱的）？我給他一個萬能答題方式，分享給大家，即使這首詩你完全不知所云，老師問的問題你完全無解，你也可以用我給的公式答題。我這個公式就是“我看到了…..(填進詩裡的各種意象)，我感受到了….(填進你的各種感覺)。詩歌的核心是意象和情感，通過意象分析情感是核心方法，一千個讀者一千個哈姆雷特，不管你的感覺到是什麼，都是對的，所以按我這個公式答題，即使答非所問，考官也會滿意。
但是，如果光老老實實的答題，一定不會給考官留下深刻印象，畢竟同臺競技的都是倫敦或者牛津周邊的牛娃，人家可以花高價請私教，咱們沒有。咱們英文口語剛剛利落。
所以，我知道，光老老實實答題，是不可能脫穎而出的，在這個環節我埋了一個“炸”。我告訴兒子：不論你前面回答的怎麼樣都沒關係，記住最後一定把這個“炸”甩出去就可以了。一定能炸服面試老師。
這個“炸”是我兒子獨有的，一般小孩沒有，是真實的，只是我讓他拿到這個環節展示。不好在這裡分享，以防大家仿照，回頭MCS的老師發現怎麼華人的小孩最後面試都來這一出，就不好了。
3 即興聊興趣愛好。第三環節，我們沒有進行，娃爸由此推測娃面試的不好。但是我的看法恰恰相反，考官已經決定錄用了。看，盲目樂觀者，永遠會把各種信息往好處想。
一週後證明，我預測正確，錄取了。後面幾所學校但凡他筆試通過的，面試我們一定能通過。也許，錄取主要看筆試成績，面試是走過場，誰知道面試有沒有淘汰率呢？
我總結下：面試的所有話都是娃自己的，我絕不教他說一句話，否則就不是“小孩話”了，一看是大人教的。我也絕不會在家裡模擬面試，有什麼好模擬的？是正常孩子就能正常回答問題，一模擬就會熟練就會假。但是我會告訴他，這個環節的重點在哪裡，比如象棋，你光說喜歡下不可以，要以小見大說人生感悟；比如回答你喜歡哪個科目，你一定要說哪個科目你得獎了，要展現自己；然後，我再根據自己小孩的性格特點，埋幾個炸，這個炸要怎麼無縫銜接是我想的，告訴他在什麼環節，不經意的扔一個“炸”。小孩心比較大，一般你給他準備3個炸，臨場，他最多想起來用一個，但是屢試不爽，總會給考官留下深刻印象。哈哈。
這些“炸”我就不分享了，因為“炸”是根據自己孩子個性設計的，是小孩獨有的，只是這個時候讓他不經意的露出來，不能效仿。（就好比，你去相親，你家裡有萬兩黃金，你不能不給你對象看，人家真以為你窮酸，你也不能把黃金整箱挑過去給人家看，那樣顯得太膚淺，你就穿一身棉麻長衫，一彎腰不經意的，那個鑲著黃金寶石的玉帶就不經意露出來了，露的恰到好處，一閃而過，比喻不恰當，大概是這意思。）
你看我是不是很會起名字,“炸”（打撲克那種炸），兒子一聽到自己是帶著3個“炸”進去面試的，就信心滿滿。呵呵，小孩很好糊的，他搞不清自己到底行不行（其實我也搞不清）。這時，家長的信心很重要，家長即使心裡有擔心，有不好的預測，也絕不能流露。
持之以恆的，肆無忌憚的甚至厚顏無恥的吹娃，是推娃第一心法。
面試之後一週，收到OFFER.
MCS是一所日校，對於我們這樣的國際生是非常不方便的。
人生中有很多驚喜，正如收到MCS OFFER的那一刻。
人生中也有很多無奈，就在放棄MCS的那一刻。
MCS,始終是我的心中最愛，從還沒登錄英國的那一天，她就是。
作為國內一名三線城市的普通小學生，沒有國際學校背景，登錄英國9個月，適應了全英文教學環境和各種嶄新的英文科目，通過筆試和麵試，拿到全英TOP10 OFFER,這個事情本身對孩子的正面意義大於錄取本身。歐了！
事實上，整個11+考試的心路歷程對兒子來說是一次非常好的歷練。就比如放棄MCS，這麼好的學校卻必須放棄，怎樣面對這個問題？
我告訴兒子，你本不屬於英國，你的命生在中國，生在我們這樣的普通的中國家庭，英國的私立學校不是你命中有的。但是，媽媽不信命，所以在你10歲的時候，帶你來到英國，給你一次逆天改命的機會。然後，我們奮鬥了半年，你做到了，通過你自己全力以赴的努力，你做到了逆天改命。這叫“我命由我不由天”！一個強者，就是要全力以赴的努力去改變所謂的命運，去得到自己想得到的。但是，你還要記住一句話，孔子“五十知天命”，什麼是命，就是自己作為個體的有限性，有些東西別人生來就有的，你無論怎麼努力跳都夠不到的，有些事情是你無法改變的，“達人知命”，你既要全力以赴的去努力，同時坦然接受那些不可克服的“有限性”，坦然接受命運不經意的捶打，理解這是世界運行的本質規律。你接受，不代表你停止奔跑；你接受，才能更暢快更感恩的奔跑，並且懂得奔跑的終點不是目的的，奔跑的過程，那種長期累積-爆發-加速度-失望-痛苦-喜極而泣的經歷，經歷過這一切的你飛速成長，這是全部的意義，它會沉澱在你生命的記憶中，支撐起你未來的人生。
我侃侃而談到這裡，兒子瞪著小眼睛迷惑的說：“你的話好矛盾啊！”
“那你有沒有感到，胸腔一股真氣汩汩震動？”他搖搖頭。
好吧，那你就堅持奔跑吧，最後你會發現，這個世界很多事情，是可以慢慢改變的，“天道酬勤”，前提是你要有一顆通達、樂觀、感恩的心。
一句話：盡人事，知天命。OK?
英倫雲小學的11+輔導課程主要分5部分：數學（40課時）、英語閱讀寫作（40課時）、文字邏輯verbal reasoning（40課時）和圖形邏輯non-verbalreasoning（40課時）以及面試指導（20課時）。通過系統的課程學習，希望幫助孩子能儘快熟悉11+的考試科目、瞭解院校的錄取流程、幫助孩子提升面試成功率。
