尹访玉
可能，复习好，到是430都有可能
数学老师说得数学者得天下
物理老师说得物理者得天下
化学老师说得理综者得天下
理综要想得天下
化学你得拿够分
至今还没听说过哪个语文老师说
得语文者得天下
主攻理综数学
基础！基础！基础！
难题别做了只做基础题！
只做基础题！
这是翻盘的唯一途径
数学做到80分
理综做到120分
语文100分
英语80分
新十一
问题中描述的理科考生预想高考模拟考试成绩从230分提高到330分，只要后期复习备考过程中肯吃苦，肯努力，讲求复习备考方法策略，集中优势学科，完全可以获得最大程度的成绩提升。
问题中描述的理科成绩在230分左右的考生，说明当前考生的学科基础知识体系贮备和积累都非常薄弱，学习态度和学习品质都存在不同程度的问题，因此考生首要面对的问题是端正高考复习态度，明确学习目标，树立高考意识和自信心，先不要过于悲观失望，平静心态，化解内心深处的自卑和无目标状态的状态，才能够安静下来全身心的投入到高考复习备考过程中的每一个环节。
问题中描述的考生当前必须做到以下几方面措施:
1.紧跟教师的复习备考计划，认真进行每天的复习备考任务，积极完成每天的学习任务，在学习过程中肯定会因为各学科中诸多问题和考点知识体系掌握不扎实不熟练而在做题、听课、模拟考试检测训练过程中遇到困难，但考生不要气馁，一点点的蚕食式积累，要有不耻下问的态度，积极虚心向其他同学请教；静下心来认真参加每一次模拟考试检测训练，认真进行二三轮复习备考；对于各类模拟考试检测试卷要认真作答，训练高考应试能力，每一次模拟考试结束之后，不要过于在乎成绩高低，科任教师讲解模拟试题之际要认真听讲做好笔记；认真探究学科知识体系，利用早晚读进行各科考点知识体系大量识记，如果对于各科各章考点知识比较模糊，向同学请教帮助归纳（差生最大的问题是不明确各章节考点知识体系，不知道章节知识中的重要考点知识，知识体系归纳总结不到位，知识体系混乱，平时记忆、复习不知道如何下手，不知道自己的知识层次欠缺在什么地方，同时伴随着做题思路欠缺，考试态度不端正）。
二、制定合理的复习备考计划。考生在后续的两个月时间内要复习有计划，具体分为早中晚，早上利用一个小时时间全力记忆生物、理化学科章节知识体系，增加知识体系贮备和积累；中午利用一个小时时间再次将一轮复习备考资料中章节知识体系和考点知识进行全面梳理和记忆，对于各章节考点知识相配套的经典题型进行全面梳理；晚上进行一篇英语阅读理解专练，进行各种体裁的英语作文模板的记忆，；每天进行一两道物理化学高考题型的探究，研究考查知识点和解题方法技巧，进行综合能力提升。
三、做好全面的学科考点知识体系归纳总结，准备做好学习笔记。将各科知识点进行全面归纳总结，梳理各科考点知识，补充完善知识体系；建立学习笔记，摘录一些顽固的考点知识和经典题型，进行精准巩固。
四、重视每一次模拟考试检测训练过程，不能够马虎对到各类高考模拟考试。后期要进行大量的模拟考试训练，提升考生高考应试能力。因此考生要慎重参加每一次模拟考试，之后认真听取科任教师对于模拟考试试题的分析与讲解，并做好笔记。
五、将历次考过的模拟试卷收集起来，再次做一遍，对于不懂不会的题目积极向同学请教，以此来增加知识体系贮备，扩大知识体系积累和知识应用能力。
六、遵守后期高考复习备考制度，不能够三天打鱼两天晒网，按部就班，全力以赴。一些成绩不理想的考生越是在临近高考期间，越容易丧失高考复习备考自信心，对于高考产生悲观失望情绪，进而会情绪低落，出现缺课或者不到校的情况，这一点是非常错误的。考生要自始至终坚持，至于高考结果如何，先不要去想，全力以赴，认真对待高考复习备考就行。
最后，希望问题中描述的考生要明确一点，只要自己努力了，拼搏学习了，至于结果如何，都不会后悔的。不努力成绩肯定不会提升，努力了，成绩肯定会有所提升，具体提升程度主要看个人学习能力。因此问题中描述的从230分提高到330分绝对不是问题，只要问题看考生是否有决心，是否扎实备考。
时光匆匆微微甜
有可能，主要是做到两点：一是明确突破口，找到增分点，特别是记忆性和基本知识要强化，是可以化零为整，提高总分的；二是要下定决心，坚持不懈。230分说明各科基础基本是零，要突破得从头学起，要有吃苦的心理准备，更要有信心。
