參與高考日語的小夥伴應該知道，全國百餘所高中共同參與的2020年高考日語全國模擬聯考在4月20日已經結束，這次考試在考試形式上完全
參照高考標準設置，考試題型及難易程度也完全依據考試大綱及高考日語試卷標準。此次聯考為計劃參加高考日語考試的各高中學子提前感受高考氛圍、檢測現階段知識點掌握程度以及發現高考前的複習側重點提供了強有力的支持。今天青年君就來給大家分享一下，從此次高考日語模擬考試當中，能夠得到哪些備考經驗~
一、閱卷說明
本次考試與高考題型完全一致，根據題型分為兩種不同的閱卷形式 ：客觀試題（聽力、知識運用、閱讀）為機器閱卷，主觀試題（作文）為人工閱卷。考試閱卷完全結束後，通過數據分析得出每名學生的總分、考生在本次聯考中的成績排名、每道試題的得分率及試題難易度等完整數據。最後由早道將每所學校的成績分析發給各所學校。當兩位老師評閱分數相差超過5分時，會有第三位仲裁老師參與評分，保證了作文評閱分數的公正、準確、客觀。
二、作文部分評分標準
評分方法
先根據短文內容和語言初步確定其所屬檔次，然後按照檔次的標準 並結合評分說明確定或調整檔次，最後給分。
檔次標準
評分說明
1.少於300字者，每少寫一行扣1分。
2.每個用詞或書寫錯誤扣0.5分（不重複扣分）
3.每個影響交際的語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣1分，總分不超過5分。
4.標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。
三、試卷分析
貼近高考、側重基礎性及核心性
試卷的整體設計起點與高考基本一致, 試題的考點均為基礎的、歷年高考考題中常見的語言知識和要點。知識運用的考查更側重其基礎性、核心性, 突出語言知識在語境中使用的特點。試題知識點覆蓋面廣, 題幹設計能充分表達語言特點, 語境設計貼近學生生活。
關注文化素養, 注重綜合能力考查
試卷在材料的選擇和語言背景的設計上既注重營造接近真實的語言環境, 同時又注重引導學生關注文化因素在學習中的作用。在閱讀理解試題的設計上, 語篇題材多樣、內容豐富、語言地道、接近學生實際生活。文章題材面廣, 具有可讀性和實用性的特點。
四、答題分析
從本次模擬考試的成績來看，全體回收試卷考生的平均成績是63.6分，而陝西、湖北和廣東三個省的考生在本次考試中成績相對突出，這三個省份的全體考生的平均成績分別達到了100.9分、85.1分和78.4分。
從本次模擬考試的各部分試題的得分率上來看，聽力題得分率是23.66%、知識運用得分率是42.45%、閱讀得分率是49.2%、作文得分率是22.06%。
（數據來源：早道研究所）
聽力部分
聽力部分整體得分率比較低，聽力第一部分和第二部分試題的平均得分率分別是22%和25%。聽力的每道試題得分率在12%--37%之間，從考試成績可以看出各個部分分值均不高，在高考之前還有很大的上升空間，聽力部分也是今後考生複習的重點環節。
知識運用
知識運用部分每道試題的得分率在20%--70%之間，能夠明顯看出學生對不同知識點的掌握程度的區別。得分較低的考點比較集中，包括：格助詞、副助詞、動詞變形及敬語等。
閱讀部分
閱讀部分的第一篇閱讀題五個文中平均得分率達到了近70%，第三篇和第四篇閱讀題平均得分率也在60%左右，說明大部分考生在常年的學習積累及針對性的考前複習中已經具備了較強的閱讀能力。
其中得分率較低的第二篇閱讀文章的長度適中，文章中漢字數量略低於另外三篇文章，5道試題中有4道是關於文章畫線部分的內容理解，主要考查學生把握句子與段落之間以及段落與段落之間的邏輯關係的能力。此類考題要求學生在理解文字的基礎上，藉助自己已有的經驗和文章內部邏輯等理解文章背後的隱藏意義及文章主旨或者作者觀點。此類考題也應在高考前的複習階段裡受到重視。
作文部分
作文的題目是「責任感を持っている人になりたい」，題目要求明確，主題鮮明且貼近生活，給考生較大的寫作空間。從閱卷過程中反饋出來的影響寫作部分成績的突出問題有：
1.字跡潦草、卷面凌亂；
2.在書寫漢字時寫的是中文漢字；
3.字數不足；
4.抄襲考試閱讀及知識運用題原文，導致文章內容與題目明顯不符；
在本次考試中也有不少作文，卷面整潔、語句通暢，受到了評審老師的認可。考前複習建議
聽力：補足短板、強化練習
本次聯考中聽力部分的得分率較低，考生在高考前的這段時間裡應給予足夠重視，多聽多練。
知識運用：鞏固基礎知識，側重難點突破
本次聯考的知識運用部分，失分多的知識點包括了：格助詞、副助詞、動詞變形及敬語等。考生們在複習階段應側重在這些語法點上增加複習時間並多做練習。
閱讀：堅持練習，保持狀態
大部分學生在閱讀部分都展現出了較強的解題能力和思維活躍度。但是在高考之前也應該堅持以計時的方式來做閱讀的練習，保持好閱讀解題時的狀態。
作文：保持字跡工整，卷面整潔
通過本次聯考的作文評閱可以發現，字跡工整卷面整潔的試卷會給評閱老師留下較好的第一印象，更容易進入到高分段。考生應定期訓練自己日語作文的書寫，養成好的作文書寫習慣。考前複習建議
聽力：補足短板、強化練習
本次聯考中聽力部分的得分率較低，考生在高考前的這段時間裡應給予足夠重視，多聽多練。
知識運用：鞏固基礎知識，側重難點突破
本次聯考的知識運用部分，失分多的知識點包括了：格助詞、副助詞、動詞變形及敬語等。考生們在複習階段應側重在這些語法點上增加複習時間並多做練習。
閱讀：堅持練習，保持狀態
大部分學生在閱讀部分都展現出了較強的解題能力和思維活躍度。但是在高考之前也應該堅持以計時的方式來做閱讀的練習，保持好閱讀解題時的狀態。
作文：保持字跡工整，卷面整潔
通過本次聯考的作文評閱可以發現，字跡工整卷面整潔的試卷會給評閱老師留下較好的第一印象，更容易進入到高分段。考生應定期訓練自己日語作文的書寫，養成好的作文書寫習慣。
五、考前複習建議
聽力：補足短板、強化練習
本次聯考中聽力部分的得分率較低，考生在高考前的這段時間裡應給予足夠重視，多聽多練。
知識運用：鞏固基礎知識，側重難點突破
本次聯考的知識運用部分，失分多的知識點包括了：格助詞、副助詞、動詞變形及敬語等。考生們在複習階段應側重在這些語法點上增加複習時間並多做練習。
閱讀：堅持練習，保持狀態
大部分學生在閱讀部分都展現出了較強的解題能力和思維活躍度。但是在高考之前也應該堅持以計時的方式來做閱讀的練習，保持好閱讀解題時的狀態。
作文：保持字跡工整，卷面整潔
通過本次聯考的作文評閱可以發現，字跡工整卷面整潔的試卷會給評閱老師留下較好的第一印象，更容易進入到高分段。考生應定期訓練自己日語作文的書寫，養成好的作文書寫習慣。
關於本次高考日語模擬考試，青年軍給大家整理的注意事項就是這些啦，歡迎指正！
