厚德载物9885
首先，如果不是好动症，孩子正常的调皮好动并不是什么坏事。性格外向，活泼开朗的孩子，往往表现为贪玩好动，如果是男孩子，调皮一点儿更是正常的。只要他各方面的表现得过于好动，平时对孩子多加观察，并给他加以正确的引导，孩子会往好的方向发展的。
那如何知道孩子的调皮好动是不是“多动症”呢？家长可以从“多动症”的定义及其4个特征做出简单判断。
1、什么是多动症？
多动症在医学术语中是这样解释的：注意缺陷多动障碍，简称ADHD。其主要表现为和同龄儿童相比，明显的注意力不集中，能同时注意到的事少（注意广度小）、不分场合的活动增多、情绪冲动、难以控制以及学习困难，但多动症患儿的智力是正常或接近正常的。
多动症如果不能及时介入治疗和纠正，将会影响孩子的一生，不仅影响他的生活，而且会导致他学习困难，产生行为问题和自卑。
2、是否多动症，可以从4个方面简单判断。
（1）好动表现的场合是否会区分。多动症的孩子一般不能控制自己，其好动往往不分场合；而正常孩子会区分场合，不会在该安静的场合乱动。
（2）好动是否有目的性。正常好动的孩子，行为都是有目的性的，会特别关注他感兴趣的事情；而多动症的孩子的动作是很琐碎的，往往没有目的性。
（3）动作和思维是否协调。正常的孩子动作协调，思维较为敏捷，没有记忆缺陷；而好动症的孩子在这些方面有明显不足。
（4）是否有社会功能方面的障碍。如果孩子做事总是冲动，总是不能安静，不能专心做一件事情，情绪不稳定，或者他跟同龄人正常交往有障碍，学习上感觉很困难，那可能就不是正常的调皮好动了，可以考虑是否是动症的表现了。
通过以上4个特征的简单判断，如果偏向于多动症的表现，家长就应该带孩子去找专业医生进一步检查评估了。如果只是一般的调皮好动，家长就不必担心，只要加以正确引导，孩子就能往好的方向发展。
1、要正确看待孩子的调皮好动的天性，父母要学会尊重孩子调皮好动的个性，不宜过于严苛的指责和管教，避免造成孩子的逆反而走上叛逆的歧路。
2、以兴趣为导向，多让孩子参加他感兴趣的事情，培养好的兴趣爱好，在增进知识的同时也消耗掉他过于旺盛的精力。
3、给孩子提供独立的活动空间，帮助他通过自由活动，发泄多余的精力和情绪。
4、给孩子多提供表现的机会。调皮好动的孩子往往很聪明，还具有较强的动手能力和管理能力，但因为怕孩子“闹事儿”，老师和家长可能会限制孩子，导致孩子没办法满足他们的表现欲，从而表现的更为“捣蛋”。多给他们机会，让孩子多表现，多参与，才是更好的办法。
对于孩子的调皮好动，您还有什么更好的教育方法吗？欢迎在下方评论、关注！
教育之力量
男孩子一般都是调皮爱动的，也因为如此，他们会更容易犯错误，这种时候，不必禁锢孩子的个性，而是要教育孩子为自己的行为负责就很重要了。
我儿子小时候也很调皮捣蛋，看少一眼，他都可能上房揭瓦。
有一次他把水果扔到地上，踩烂了，还弄到到处都是，这已经不是他第一次这样做了，所以我很生气，甚至想惩罚他。
可是他这么调皮，是因为从来不知道自己这样做以后会有什么后果，更别谈为自己的行为负责了。
于是我告诉他我很生气，因为他这样做是不对的，然后要求他自己把弄脏的地方打扫干净，因为他要对此负责。
孩子可能不知道负责的具体含义，但是他们会知道，因为我调皮做错了事情，所以要把不好的事情变回好的样子。
这样子，在他慢慢长大的时候，就会越来越清楚，什么是负责，什么是责任心。
调皮爱动的男孩，只要教育得当，以后就是一个阳光积极的大男孩。
大余育儿社
调皮爱动的男孩子从小怎么教育呢？我认识三个不同年龄阶段特别调皮爱动的孩子。
一个孩子从会走路开始，除了睡觉就没有闲着的时候，只要父母大门没关，他就有可能出现在别人家庭里，或是在某个小区的一角玩泥巴。刚上小学时，老师在黑板前写东西，一转身发现少了一个学生，他去操场上玩了。这个学生目前上高三，现在还是坐不住，比小时候好一些，但是上课总是容易分心，专注力很差。
另一个今年初中，小时候不知道什么叫害怕，骑着小车在大马路的车流中，家里没有他不敢拆毁的东西，现在安静多了，但是没有了小时候的灵气。
还有一个今年四岁，精力旺盛，在小区里喜欢追着大孩子跑，在家里安静不了十分钟，除非让他看电视，可是一关电视就大哭大闹。
第一：对于精力旺盛的孩子，从小就要去约束他，不要太放任他，要给他立规矩。比如在家里玩，你可以在指定区域，在小区只能在大人视线里，过了这个界定就犯规，就要受到处罚。
第二：调皮爱动的孩子往往好奇心比较强，探索意识比较强，可以允许他犯错误，把家里玩具拆坏了，钟表拆坏了，但是要让他想办法减少损失，弥补错误，让他意识到有些事做错了是要承担后果的。
第三：孩子调皮好动，精力旺盛，家长要想办法让他把精力用到他感兴趣的上面。比如孩子喜欢爬高上低，可以带他去攀岩，孩子喜欢动手操作，可以带他玩航模，将他的兴趣引导到正面的爱好上面来，培养他的专注力。
第四：孩子调皮爱动，不是缺点，但也不能放任以为长大了就好了，需要矫正的还是要矫正的。
第五：对于调皮爱动的孩子，不要用命令的语气和他说话，要用商量的语气，像朋友一样的沟通，需要特别有耐心。
