轉眼時間已經到了5月底，本學期也過了一大半，各地中小學生都陸續開學返校了，經過數月的網課生活，如今終於重返熟悉的校園，這對於他們來說是無比幸福的事。但是，返校卻並沒有那麼想象中那麼簡單，返校後的防控措施依然要落實到位，可能會比以前管理得更加嚴格，為了完成本學期的課程任務，教學速度也會加快，甚至會佔用一些休息時間，可見廣大中小學生還是存在一定壓力的。
教育部相關負責人此前也對學生返校上課提出了一些建議，表示學生們好不容易開學了，他們都希望過正常的學習生活，佔用週末、假期補課，無形中增加了他們的負擔，儘量少佔用學生們的休息時間。除此之外，還有多個地方的教育部門對本學期的考試科目也作出了調整，例如取消中考體育測試、取消中考英語聽力等等。教育部門的一系列建議和措施，都是為了幫助學生們減輕本學期所面臨的負擔與壓力，真正地幫學生“減負”。
近日，又有一個省教育廳發佈了關於開學復課的通知，裡面特別強調了幾點，都是與學生有關的。近日江蘇省教育廳發佈最新通知，要求各地要把學生的身心健康放在首位，不得為追趕進度而加重學生的日常課業負擔，學生作業和考試評價管理嚴格控制難易度，此外，還有一項重要措施，那就是義務教育學校實行等級記分，不得公佈學生考試成績。
該通知一出，立刻登上了熱搜，引起了網友們的熱議，小學、初中都不得公佈考試成績，對於學生以及學校來說，都是一項巨大的變革，要知道，如今的學校都是追求高分數、好成績的，學生似乎只有通過考試成績才能來證明自己，因而從小學開始，學生之間就存在一定的競爭。但是，如今教育廳明確要求不得公佈學生考試成績，這意味著可以很大程度減輕學生的考試壓力，學生們之間的競爭也會大大降低。
教育廳的出發點還是為了學生們考慮，尤其是在這個特殊時期，學生們的壓力都比較大，從考試成績入手，用這一招徹底幫助學生們“減負”，學生高興了，但是家長們對此卻有喜也有憂，喜憂參半。教育廳發佈“最新”通知，“減負”從考試成績入手？家長喜憂參半。
首先，不公佈學生考試成績，這意味著學生在考試時的壓力就會減輕，就算能私下知道自己的考試結果，但這個結果不公佈出來，學生們就不會存在很大的成績心理負擔，確實是能有效地幫助學生們“減負”，這也是家長感到喜悅的地方。但是，另一方面，不公佈考試成績的話，同學彼此之間都不知道對方的成績，很可能也會讓學生失去考試的目標與動力，甚至不利於培養學生們的心理承受能力，一旦到了中高考，那該怎麼辦呢？如果連考試成績都不敢面對，那學生們將來還能承受什麼挫折呢？這就是家長們感到憂慮的地方。
當然，江蘇省教育廳的這一措施，也是經過多方研判分析後的結果，從學生們的角度出發，或許在當前特殊情況下，確實能有效起到“減負”的作用，幫助學生們更好地完成本學期的學習任務。但是，如何提高學生們的心理承受能力？這也是一個值得重視的問題。大家對此有什麼看法呢？
