2020年剛剛過去的全國高考作文題目讓人百思不得其解，很多網友直呼，題目都看不懂了，現在孩子考試太難了。究竟是怎樣一個故事讓我們繼續瞭解一下。
首先，作文題目給了一段材料，材料中講述了三個人的故事。
首先是審題，解讀材料信息。我們簡單的區分一下，就得到了這樣一個關係線
至於後面兩個可以簡單認為是
孔子
司馬遷
因此後面兩句哪怕看不懂也可以直接跳過，不然每句都看會增加自己的信息負擔，容易造成信息過載（Information Overload），增加自己的信息處理的負擔。
再把以上信息做第二次過濾處理，得到
這個時候，事情就相對簡單很多，從不同角度立意出發，可以看出
以公子小白做例子，立意應當是不計前嫌，能知人善任，聽取意見，廣納諫言
類似的管仲和鮑叔也可以得到相應的答案。
本來在這裡就已經很完美的結束了。但是後來查查才知道歷史上涉及這三個人的典故真的事太多了，下面是互聯網搜到的，如果還有不全的歡迎補充：
管仲的部分
管鮑之交、桓公拜相，
說的也就是這個故事。
曹沫之約，管仲重視經濟的發展,慎重地進行比較。桓公在柯地與魯國會盟，後來又想違背同曹沫的盟約，但管仲藉助這個盟約使桓公建立了信義，因此諸侯都來歸附齊國。
楚國購鹿
齊桓公想要攻打出過，管仲給齊桓公一個建議。出高價購買楚國特產的鹿，齊桓公在與楚國交接的邊境上設立了一座小城，並派人到楚國購買活鹿。楚國活鹿的價格為八萬錢一頭，管仲讓齊桓公派中大夫王邑帶了二千萬錢去楚國大肆蒐購。對楚國採購的官員說你能給我弄來二十頭活鹿，我就賞賜你黃金百斤；弄來二百頭，你就可以拿到千斤黃金了，於是，無論官方還是民間，無論男女老少，全都來勁了，老百姓都放下手頭的農活，漫山遍野地去捕捉活鹿。這個時候，管仲讓大臣隰朋悄悄地在齊、楚兩國的民間收購併囤積糧食：楚國靠賣活鹿賺的錢，比往常多了五倍；齊國收購囤積的餘糧，也比往常多了五倍。這時，管仲對齊桓公說可以安心去攻打楚國了，楚國拿了比往常多五倍的錢，卻誤了農時，糧食又不可能幾個月時間就可以收割的，楚國到時候一定會去收購糧食的。到時候我們封鎖邊境就行了。結果楚國的米價瘋漲，楚王派人四處買米，都被齊國截斷，逃往齊國的楚國難民多達本國人口的十分之四。楚國元氣大傷，三年後向齊國屈服。
尊王攘夷
齊桓公執政期間，在管仲的輔佐下，對內政、經濟、軍事等多方面進行改革，積累了雄厚的物質基礎和軍事實力，打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長的身份，挾天子以伐不敬。
鮑叔牙、公子小白也主要是這些故事，因此就不再贅述了。
此外，公子小白還有“九合諸侯，一匡天下”等也都是在管仲輔佐以後，國家發展的故事。
到此本該什麼都非常明瞭了。但是好事君無聊又將幾個人結果搜了搜，得到如下結果：
公子小白晚期
管仲後期
鮑叔牙後期
此三人結果卻晚年悽慘，晚節不保。雖然管仲不是昏庸、也非病亡。但在病危時刻，依然囑託齊桓公不能相信託付之三人，但好巧不巧，齊桓公還是聽信三人讒言，最終霸業危矣。可謂死不瞑目。
嘆歷史如此多遺憾，即使再強大的英雄，也有留在書本里讓人懷念的時候。
