正如任正非對教育態度，辦學校要有信仰。2013 年 9 月 25 日,北京西城區華為的一套四合院,四個部級、一個院士、十個企業大佬，四位教授等受任正非特別邀請齊聚一堂，參加一個為期兩天的《華為與教育》校園文化研討會；原來是任總接到貴州母校高中校長贊助請求，就問校長學校的校訓是什麼，並沒有很好地回答上來，任就對校長說可以支持學校興建甚至與你一起商討校訓，但關鍵在於你們要認同和踐行，於是就有了這個低調宏大研討會；當然都勻一中成績也是突出的，2019年1191人參考，考分在600分以上的同學145人，一本上線共836人，上線率達70.2%；二本以上上線共1161人，上線率達97.4%。
參會部分代表
一個沒有信仰學校，最直接表現就是一個校園沒文化，這些水泥森林既可以開賓館，也可以辦工廠，只是恰巧被用作校園，千園一貌，根本沒有從兒童視覺出發建築根本沒有讚美生命！
德國貓型幼兒園
希臘幼兒園一角
東京花傘屋幼兒園
棒棒糖幼兒園神秘漸變天空色彩
宛如進了潘多拉魔盒可以仰望天空
老師沒有信仰，不知明天會是什麼樣，就會得過且過，沒有內心強大支撐，很容易被事務所困，就會有負面不滿情緒，老師不高興孩子就不可能快樂！
孟加拉幼兒們
剛入園的孩子
課程就沒有靈魂，只是書本搬運工，只會比葫蘆畫瓢，又怎麼會靈魂工程師，培養出來的孩子如同標準生產線下來玩偶，毫無生機、創新、多元！
內在成長OR標準學校
幼兒園核心價值觀是需要花費時間、精力去沉澱、打磨的，自己不會請人做呀，任正非不都請這麼多高參，只有內涵才能經得起時間考驗，只有故事才能感染人，只有認同才能團結更多人老師、家長一起努力。在案例啟迪下，在專家引領下， 在課後討論碰撞下，暑期輔導來自全國各地中科院園長MBA學員們，一位來自川省地市園長，講出了自己辦園初心、背後的故事：我是一個獄警家屬，孩子小的時候沒人帶，爸爸把孩子帶到單位了，在高牆之外捉蟲子玩，看到孩子孤獨伶仃一幕，媽媽決心“撐警”，辦一所警察子弟幼兒園，為警察家庭解決後顧之憂；在辦園過程中又發現，一些失足罪犯家庭留守孩子也存在無力照顧或入幼難，不僅面向這些留守兒童，並且資助家庭困難兒童免費入園。
因為感動大家紛紛獻策，因為智慧結晶才被認同，因為品牌故事而被記憶， 歷經小組討論，幾經數稿提煉，全國30萬所幼兒園中一個普通園所不再普通，最終歸納出自己園所核心文化理念三個候選方案：
方案一教育品牌: 七色花
教育主題:以花樹園，用愛育人
辦園理念:以仁愛之心，育七色之花，繪家國未來藍圖！
教育理念:有教無類，因材施教。百花爭豔，芬芳馥郁！
教育體系:夢想花，愛心花，感恩花，藝術花，智慧花，健體花，自律花
培養目標:用愛培育花一樣紅的萬年青！
課程體系:五大領域為土壤，藝術教育為陽光，奧爾夫音樂為雨露。
方案二教育品牌: 七色花
教育主題:花的海洋，愛的汲養
辦園理念:以仁愛之心，育七色之花，繪祖國美好明天！
教育理念:有教無類，因材施教。百花爭豔，芬芳馥郁！
教育體系:夢想花，愛心花，感恩花，藝術花，智慧花，健體花，自律花
培養目標:用愛培育驚豔一世的花兒！
課程體系:五大領域為載體，藝術教育為主體，奧爾夫音樂教育為特色。
方案三教育品牌: 七色花
教育主題:花的世界，愛的教育
辦園理念:以仁愛之心，育七色之花，繪祖國美好明天！
教育理念:有教無類，因材施教。百花爭豔，芬芳馥郁！
教育體系:夢想花，愛心花，感恩花，藝術花，智慧花，健體花，自律花
培養目標:用愛培育驚豔一世的花兒！
課程體系:五大領域為框架，藝術教育為主體，奧爾夫音樂教育為特色。
常道：改變從校園有文化，老師有信仰，課程有靈魂開始！
指點別人的，思考自己的，請投出你喜歡的辦園理念，歡迎留言提出自己的建議
