少兒傳統禮儀您知多少會做多少？第六章公共禮儀第一節不干擾他人
少年兒童傳統禮儀您知多少會做多少？個人儀容舉止有度┃山伯教育
山伯教育
家長們，孔子說：“禮者，敬人也。“從本質上說，禮儀是待人接物的基本態度。只有尊重別人，別人才能尊重自己。萬事禮為先，因為每一個人都青睞講究禮儀的人，所以在人際交往中，禮儀的作用就顯得十分重要。
《少年兒童傳統禮儀教程》總共有六章，二十二節。
主講概述：
一、個人禮儀
二、家庭禮儀
三、校園禮儀
四、賓主禮儀
五、餐飲禮儀
六、公共禮儀
各位家長，今天《少年兒童傳統禮儀教程》就全部講完了，但是「禮儀」是永遠在我們心中、在生活中、在工作中、在生意中的。
希望《教程》能幫助到你們，【山伯教育】倍感欣慰！
再次感謝家長的認可與厚愛！
第六章 公共禮儀
公共場所是一個開放的空間。身處公共場所，應該有意識地調整自己的言行舉止，以合乎相應的禮儀，養成公德，維護公共秩序。下面簡要介紹下公共場所的禮儀。
第三節 愛護公共設施、自然環境
公共場所一般都會有一些公共設施，這些設施是為方便眾人而設置的，我們理應愛護。公共場所的綠地、座椅等都是公眾的財富，人人應該愛護。不要在公共設施，尤其是建築、文物上刻畫，那無異在自己臉上刻畫。尤其不可在古建築、文物上刻畫，那將造成無法彌補的損失。
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大自然是人類所居住的環境，各種生物與人類息息相關、共生共榮。愛護自然，就是愛護自己的家園。不要攀折樹木、採摘花卉。
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另外，還要注意，不可搗毀鳥窩，不可虐殺幼蟲、剛出生的小獸以及懷孕的動物。
【禮儀故事】
伊川諫折柳
程頤是北宋時期的著名儒者，人稱伊川先生。他做過宋哲宗的老師。有一年春天，年少的哲宗攀折柳條來玩，被伊川先生看到。伊川忙上前進諫說：“春天是萬物生長的季節，您萬不可摧折春天的生意啊！” 生意—生命很好、很旺盛、春意正濃時。
【思考討論】
1．您有過類似宋哲宗的行為嗎？以後該怎樣避免？
2．試列舉生活中發現的不合公共禮儀的行為，想想自己該如何避免。
【經典選讀】
己所不欲，勿施於人。——《論語》
孔子惡野哭者。——《禮記》
（孟春之月）是月也……禁止伐木，毋覆巢，毋殺孩蟲、胎、夭、飛鳥，毋麛[mí]，毋卵。——《禮記》
凡借人文字，皆置簿抄錄主名，及時取還。窗壁，几案，文字間，不可書字。前輩雲，壞筆汙墨， 瘝
[guān]子弟職。書幾書硯，自黥其面。此為最不雅潔，切宜深戒。——朱子《童蒙須知》
編著┃清華大學中國禮學研究中心
繪圖┃清華大學美術學院林宇琪
來源┃山伯教育 ，專注禮育養育教育資訊
編輯┃丄學號
